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    【题目】把一些书分给几名同学，若________；若每人分11本，则不够．依题意，设有x名同学，可列不等式9x+7＜11x，则横线上的信息可以是

    A. 每人分7本，则可多分9个人

    B. 每人分7本，则剩余9本

    C. 每人分9本，则剩余7本

    D. 其中一个人分7本，则其他同学每人可分9本

    【答案】C

    【解析】

    根据不等式表示的意义解答即可．

    由不等式9x+7＜11x，可得：把一些书分给几名同学，若每人分9本，则剩余7本；若每人分11本，则不够；

    故选C．

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    【题目】如图，△ABC三个顶点的坐标分别为A（2，4），B（1，1），C（4，3）．

    （1）请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1，并写出点A1 、B1的坐标；

    （2）请画出△ABC绕点B逆时针旋转90°后的△A2BC2；

    （3）求出（2）中线段CC2所扫过的面积（结果保留根号和π）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知关于x的方程x2-（m+2）x+（2m-1）=0.

    （1）求证：方程恒有两个不相等的实数根；

    （2）若此方程的一个根是1，请求出方程的另一个根，并求出以此两根为边长的直角三角形的周长.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在平面直角坐标系xOy中，给出如下定义：

    对于⊙C及⊙C外一点P，M，N是⊙C上两点，当∠MPN最大，称∠MPN为点P关于⊙C的“视角”．直线l与⊙C相离，点Q在直线l上运动，当点Q关于⊙C的“视角”最大时，则称这个最大的“视角”为直线l关于⊙C的“视角”．

    （1）如图，⊙O的半径为1，

    ①已知点A（1，1），直接写出点A关于⊙O的“视角”；已知直线y = 2，直接写出直线y = 2关于⊙O的“视角”；

    ②若点B关于⊙O的“视角”为60°，直接写出一个符合条件的B点坐标；

    （2）⊙C的半径为1，

    ①C的坐标为（1，2），直线l: y=kx + b（k > 0）经过点D（，0），若直线l关于⊙C的“视角”为60°，求k的值；

    ②圆心C在x轴正半轴上运动，若直线y =x +关于⊙C的“视角”大于120°，直接写出圆心C的横坐标xC的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】由四舍五入法得到的近似数6.8×103 ， 下列说法正确的是（ ）.
    A.精确到十分位
    B.精确到个位
    C.精确到百位
    D.精确到千位

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若定义：f(a，b)＝(－a，b)，g(m，n)＝(m，－n)，例如f(1，2)＝(－1，2)，g(－4，－5)＝(－4，5)，则g(f(2，－4))的值是____.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】九年级某班50名学生在2019年适应性考试中，数学成绩在120130分这个分数段的频率为0.2，则该班在这个分数段的学生为__人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某家电销售商店1-6周销售甲、乙两种品牌冰箱的数量如图所示（单位：台）：

    （1）分别求该商店这段时间内甲、乙两种品牌冰箱周销售量的平均数和方差；

    （2）根据计算结果及折线统计图，对该商店今后采购这两种品牌冰箱的意向提出建议，并说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若关于x的一元二次方程x2+4x+a=0有两个相等的实数根，则a的值是 ．

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