练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    【题目】关于x的一元二次方程（x+1）（x﹣1）+mx＝0根的情况，下列判断正确的是（　　）

    A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根

    C.没有实数根D.无法确定

    【答案】B

    【解析】

    根据一元二次方程根的判别式的符号，即可判定原方程的根的情况．

    原方程可化为：x2+mx﹣1＝0，

    ∵△＝m2+4＞0，

    ∴对于任意的实数m，方程有两个不相等的实数根．

    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若x＝﹣1是关于x的方程2x+a＝1的解，则a的值为( )

    A. ﹣1B. 3C. 1D. ﹣3

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】对于正比例函数 y 3x ，下列说法正确的是( )

    A. y 随 x 的增大而减小 B. y 随 x 的增大而增大

    C. y 随 x 的减小而增大 D. y 有最小值

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】对于多项式22t2+3t﹣1，下列说法中不正确的是（ ）
    A.它是关于t的二次三项式
    B.它是按t降幂排列
    C.它的常数项是﹣1
    D.二次项的系数是2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】根据下面的点阵图形和与之对应的等式，探究其中的规律：

    （1） 请你在④和⑤后面的横线上分别写出对应的等式：

    （2）通过猜想，写出与第n个点阵图形相对应的等式.

    （3）求：点的个数等于96的点阵图形是第几个.

    （4）判断：是否存在点的个数等于2018的点阵图形，并说明理由.

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】从下列不等式中选择一个与x+1≥2组成不等式组，若要使该不等式组的解集为x≥1，则可以选择的不等式是（　　）

    A. x＞0 B. x＞2 C. x＜0 D. x＜2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在菱形ABCD中，AB=2，∠BAD=60°，E是边AD的中点，M是边AB上任一点（不与点A重合），延长ME交CD的延长线与点N，连接MD，AN．
    （1）求证：四边形AMDN是平行四边形；
    （2）当AM=时，四边形AMDN是矩形（直接写答案即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为了扩大内需，让惠于农民，丰富农民的业余生活，鼓励送彩电下乡，国家决定对购买彩电的农户实行政府补贴．规定每购买一台彩电，政府补贴若干元，经调查某商场销售彩电台数y（台）与补贴款额x（元）之间大致满足如图①所示的一次函数关系．随着补贴款额x的不断增大，销售量也不断增加，但每台彩电的收益Z（元）会相应降低且Z与x之间也大致满足如图②所示的一次函数关系．

    （1）在政府未出台补贴措施前，该商场销售彩电的总收益额为多少元？

    （2）在政府补贴政策实施后，分别求出该商场销售彩电台数y和每台家电的收益z与政府补贴款额x之间的函数关系式；

    （3）要使该商场销售彩电的总收益w（元）最大，政府应将每台补贴款额x定为多少并求出总收益w的最大值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在学校“争创美丽班级，争做文明学生”示范班级评比活动中，10位评委给九年级（1）班的评分情况如下表示：

    评分（分）

    75

    80

    85

    90

    评委人数

    2

    3

    4

    1

    则这10位评委评分的平均数是（　　）

    A.80分B.82分C.82．5分D.85分

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案