[题目]下列说法不正确的是( ).A.所有的有理数都有相反数B.正数与负数互为相反数C.在一个数的前面添上“- .就得到它的相反数．D.在数轴上到原点距离相等的两个点所表示的数是互为相反数题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列说法不正确的是（　　）.
A.所有的有理数都有相反数
B.正数与负数互为相反数
C.在一个数的前面添上“－”，就得到它的相反数．
D.在数轴上到原点距离相等的两个点所表示的数是互为相反数

【答案】B
【解析】3与－4是正数与负数，但不是互为相反数，所以B选项说法不正确．
【考点精析】关于本题考查的相反数，需要了解只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0；相反数的和为0；a+b=0 ：a、b互为相反数才能得出正确答案．

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【题目】由一些大小相同，棱长为1的小正方体搭成的几何体的俯视图如图所示，数字表示该位置的正方体个数．
（1）请画出它的主视图和左视图；
（2）给这个几何体喷上颜色（底面不喷色），需要喷色的面积为
（3）在不改变主视图和俯视图的情况下，最多可添加块小正方体．

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【题目】如图，直线CP是AB的中垂线且交AB于P，其中AP＝2CP．甲、乙两人想在AB上取两点D、E，使得AD＝DC＝CE＝EB，其作法如下：

甲：作∠ACP、∠BCP之角平分线，分别交AB于D、E，则D、E即为所求；

乙：作AC、BC之中垂线，分别交AB于D、E，则D、E即为所求．

对于甲、乙两人的作法，下列判断何者正确（　　）

A. 两人都正确 B. 两人都错误 C. 甲正确，乙错误 D. 甲错误，乙正确

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【题目】把所有正偶数从小到大排列，并按如下规律分组：（2），（4，6），（8，10，12），（14，16，18，20），…，现有等式Am=（i，j）表示正偶数m是第i组第j个数（从左往右数）．如A2=（1，1），A10=（3，2），A18=（4，3），则A2018可表示为（）
A.（45，19）
B.（45，20）
C.（44，19）
D.（44，20）

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科目：初中数学 来源： 题型：

【题目】如图，直线AB、CD相交于点O，∠BOD=45°，按下列要求画图并回答问题：
（1）利用三角尺，在直线AB上方画射线OE，使OE⊥AB；
（2）利用圆规，分别在射线OA、OE上截取线段OM、ON，使OM=ON，连接MN；
（3）利用量角器，画∠AOD的平分线OF交MN于点F；
（4）直接写出∠COF=°．