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    在学校运动会上，初三（5）班的运动员掷铅球，铅球的高y（m）与水平距离x（m）之间函数关系式为y=-0.2x2+1.6x+1.8，则此运动员的成绩是（　　）
    A、10mB、4mC、5mD、9m
    考点：二次函数的应用
    专题：
    分析：铅球落地才能计算成绩，此时y=0，即y=-0.2x2+1.6x+1.8=0，解方程即可．在实际问题中，注意负值舍去．
    解答： 解：由题意可知，把y=0代入解析式得：
    y=-0.2x2+1.6x+1.8=0，
    解得x1=9，x2=-1（舍去），
    即该运动员的成绩是9米．
    故选D．
    点评：本题考查二次函数的实际应用，搞清楚铅球落地时，即y=0，测量运动员成绩，也就是求x的值，此题为数学建模题，借助二次函数解决实际问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一个圆形喷水池的中央竖直安装了一个柱形喷水装置OA，A处的喷头向外喷水，水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下，按如图所示的直角坐标系，水流喷出的高度y（m）与水平距离x（m）之间的关系式是y=-x2+2x+
    7
    4
    （x＞0）．柱子OA的高度为多少米？若不计其他因数，水池的半径至少为多少米，才能使喷出的水流不至于落在池外？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某中学学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重于是准备在校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，为了让同学们理解这次活动的重要性，校学生会在某天午餐后，随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图．

    （1）这次被调查的同学共有
     
    名；
    （2）把条形统计图补充完整；
    （3）校学生会通过数据分析，估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供20人用一餐．据此估算，该校1600名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P是线段AB的黄金分割点，PA＞PB，且PA=
    		5
    -1，则AB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C＞∠B，AB=12，AC=9，D是AC上一点，AD=6，在AB上取一点E，使以A，D，E三点为顶点的三角形与△ABC相似，则AE的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，已知⊙O的弦MN所对的弧是120°，圆心O到MN所在的直线的距离是4．
    （1）求弦MN的长；
    （2）如图2，若点M是
    AB
    的中点，弦AB与MN交于D，请直接写出：∠ADN=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    教练对小明推铅球的录像进行技术分析，发现铅球行进高度y（m）与水平距离x（m）之间的关系为y=-
    1
    12
    x2+
    2
    3
    x+
    5
    3
    ，由此可知铅球推出的距离是 （　　）
    A、10mB、3m
    C、4mD、2m或10m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直角坐标系中，一直线l向下平移3个单位后所得直线b经过点A（0，3），将直线b绕点A顺时针旋转60°后所得直线经过点B（-
    		3
    ，0），则直线l的函数关系式为（　　）
    A、y=-
    		3
    x
    B、y=-
    		3
    x+6
    C、y=-
    		3
    3
    x
    D、y=-
    		3
    3
    x+6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两个多边形相似的条件是（　　）
    A、对应角相等
    B、对应边成比例
    C、对应角相等或对应边成比例
    D、对应角相等且对应边成比例

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