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    两个多边形相似的条件是（　　）
    A、对应角相等
    B、对应边成比例
    C、对应角相等或对应边成比例
    D、对应角相等且对应边成比例
    考点：相似多边形的性质
    专题：
    分析：根据相似多边形的定义直接可以得到答案．
    解答： 解：∵对应角相等且对应边成比例的多边形相似，
    ∴D符合定义，
    故选D．
    点评：本题考查了相似多边形的定义及性质，解题的关键是牢记相似多边形的定义，难度不大．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在学校运动会上，初三（5）班的运动员掷铅球，铅球的高y（m）与水平距离x（m）之间函数关系式为y=-0.2x2+1.6x+1.8，则此运动员的成绩是（　　）
    A、10mB、4mC、5mD、9m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点D在以AC为直径的⊙O上，若∠BDC=35°，那么∠ACB的度数是（　　）
    A、35°B、55°
    C、70°D、110°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠A=90°，点D、E分别在AC和AB上，试说明BD2-DE2=BC2-CE2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙C经过原点且与两坐标轴分别交于点A和点B，点A的坐标为（0，2），D为⊙C在第一象限内的一点且∠ODB=60°，解答下列各题：
    （1）求圆的半径；
    （2）求圆心C的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在直角坐标系中，△ABC三个顶点的坐标分别为A（-6，0），B（-2，4），C（0，2）．分别以点C，O为位似中心，画出△ABC的位似图形△CDE和△FGH，且同时满足下列两个条件：
    （1）位似图形在位似中心两侧；
    （2）△CDE，△FGH与△ABC的面积比都是1：4．（只画出图形，并标上相应字母）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，与a-b-c的值不相等的是（　　）
    A、-c-（b-a）
    B、a-（b+c）
    C、（a-b）+（-c）
    D、a-（b-c）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、a2+a2=2a4
    B、3
    		3
    +2
    		2
    =5
    		5
    C、（-2a2）2=4a4
    D、
    		9
    =±3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形的两边长是4和6，第三边是一元二次方程x2-5x+6=0的根，则这个三角形的周长是
     
    ．

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