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    画一条数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点，再将它们按从小到大的顺序用“＜”连接起来．
    -1
    1
    2
    ，0，-|-2.5|，-（-3），1.5．
    考点：有理数大小比较,数轴
    专题：
    分析：先在数轴上表示出各个数字，然后用“＜”把它们连接起来．
    解答：解：-|-2.5|=-2.5，-（-3）=3，
    在数轴上表示为：
    ，
    按从小到大的顺序排列为：
    -|-2.5|＜-1
    1
    2
    ＜0＜1.5＜-（-3）．
    点评：本题考查了有理数的大小比较，解答本题的关键是在数轴上表示出各个数字．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠B=90°，AB=6，BC=8，点P从点A开始沿边AB向点B以km/s的速度移动，与此同时，点Q从点B开始沿边BC向点C以2cm/s的速度移动．如果P、Q分别从A、B同时出发，当点Q运动到点C时，两点停止运动，问：
    （1）经过几秒，△PBQ的面积等于8cm2？
    （2）△PBQ的面积会等于△ABC的面积的一半吗？若会，请求出此时的运动时间；若不会，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，DE∥BC，AD：DB=1：2，则下列结论不正确的是（　　）
    A、
    DE
    BC
    =
    1
    2
    B、
    △ADE的面积
    △ABC的面积
    =
    1
    9
    C、
    △ADE的周长
    △ABC的周长
    =
    1
    3
    D、
    △ADE的面积
    四边形BCED的面积
    =
    1
    8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P（2，-3）与Q（x，y）在同一条平行y轴的直线上，PQ=5，则点Q的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列各数填入相应的括号里：-2.5，5
    1
    2
    ，0，8，-2，
    π
    2
    ，0.7，-
    2
    3
    ，-1.121121112…，
    3
    4
    ，0.
    •
    0
    •
    5
    ．
    正数集合{                  …}；
    负数集合{                  …}；
    整数集合{                  …}；
    有理数集合{                …}；
    无理数集合{                …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接：
    -（+3.5），
    1
    2
    ，-|-1
    1
    3
    |    ，0，2.5，3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元．为了扩大销售，增加盈利，商场决定采取适当的降价措施．经调查发现，在一定范围内，衬衫的单价每降一元，商场平均每天可多售出2件．
    （1）如果商场通过销售这批衬衫每天要盈利1200元，衬衫的单价应降多少元？
    （2）在上述条件不变、销售正常情况下，每件商品降价多少元时，商场盈利最多？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=mxm2+1+2x-1图象的开口向下，则m的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）2cos30°+tan60°-3tan45°•tan30°
    （2）sin245°-
    		27
    +
    1
    2
    （
    		3
    -2006）0+6tan30°．

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