如图,直线
与x轴、y轴分别交于点A、B,已知点P是第一象限内的点,由点P、O、B组成了一个含60°的直角三角形,则点P的坐标为 .
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(3,
),
(1,
),
(
,
),
(
,
).
【解析】
试题分析:直线
与x轴、y轴分别交于点A、B,当y=0时,x=3,当x=0时,y=﹣4;故A、B两点坐标分别为A(3,0),B(0,
),
∵点P是第一象限内的点且点P、O、B组成了一个含60°的直角三角形,
①当∠PBO=90°,∠POB=60°时,P点坐标为P(3,
);
②当∠OPB=90°,∠POB=60°时,P点坐标为P(
,
);
③当∠PBO=90°,∠OPB=60°时,P点坐标为P(1,
);
④当∠PBO=90°,∠POB=60°时,P点坐标为P(
,
).
故答案为:
(3,
),
(1,
),
(
,
),
(
,
).
考点:1.一次函数综合题;2.分类讨论.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年辽宁省锦州市七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
初一年级学生在5名教师的带领下去公园秋游,公园的门票为每人30元,现有两种优惠方案,甲方案:带队教师免费,学生按8折收费;乙方案:师生都
折收费.
(1)若有
名学生,用代数式表示两种优惠方案各需多少元?
(2)当
时,采用哪种方案优惠?
(3)当
时,采用哪种方案优惠?
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年重庆市等九年级模拟联考数学试卷(解析版) 题型:解答题
某校学生会准备调查初中2010级同学每天(除课间操外)的课外锻炼时间.
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(1)确定调查方式时,甲同学说:“我到1班去调查全体同学”;乙同学说:“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”;丙同学说:“我到初中2010级每个班去随机调查一定数量的同学”.请你指出哪位同学的调查方式最为合理;
(2)他们采用了最为合理的调查方法收集数据,并绘制出如图-1所示的条形统计图和如图-2所示的扇形统计图,则他们共调查了多少名学生?请将两个统计图补充完整;
(3)若该校初中2010级共有240名同学,请你估计该年级每天(除课间操外)课外锻炼时间不大于20分钟的人数.
(注:图-2中相邻两虚线形成的圆心角为30°.)
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年重庆市等九年级模拟联考数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,AB∥CD,∠CFE=112°,ED平分∠BEF,交CD于D,则∠EDF= .
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年重庆市等五校九年级上学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点G在BC上,连接AG,过C作CF⊥AG,垂足为点E,过点B作BF⊥CF于点F,点D是AB的中点,连接DE、DF
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(1)若∠CAG=30°,EG=1,求BG的长;
(2)求证:∠AED=∠DFE.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年重庆市校七年级12月月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
2014年12月8日“全国目标教学展示”在71中举行。来自全国的选手共展示了47节课,参加听课的师生共有2748人次,请将2748用用科学计数法表示为________
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