【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E在AD上.求证:
(1)△ABD≌△ACD;
(2)BE=CE.
【答案】
(1)证明:∵D是BC的中点,
∴BD=CD,
在△ABD和△ACD中,
,
∴△ABD≌△ACD(SSS);
(2)证明:由(1)知△ABD≌△ACD,
∴∠BAD=∠CAD,即∠BAE=∠CAE,
在△ABE和△ACE中,
∴△ABE≌△ACE (SAS),
∴BE=CE(全等三角形的对应边相等)
【解析】(1)根据全等三角形的判定定理SSS可以证得△ABD≌△ACD;(2)利用(1)的全等三角形的对应角相等可以推知∠BAE=∠CAE;然后根据全等三角形的判定定理SAS推知△ABE≌△ACE;最后根据全等三角形的对应边相等知BE=CE.
【考点精析】掌握等腰三角形的性质是解答本题的根本,需要知道等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角).
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,G,E分别是正方形ABCD的边AB,BC的点,且AG=CE,AE⊥EF,AE=EF,现有如下结论:①BE=GE;②△AGE≌△ECF;③∠FCD=45°;④△GBE∽△ECH
其中,正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一条城际铁路从A市到B市需要经过C市,A市位于C市西南方向,与C市相距40在千米,B市恰好位于A市的正东方向和C市的南偏东60°方向处.因打造城市经济新格局需要,将从A市到B市之间铺设一条笔直的铁路,求新铺设的铁路AB的长度.(结果保留根号)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知四边形ABCD和四边形DEFG为正方形,点E在线段DE上,点A,D,G在同一直线上,且AD=3,DE=1,连接AC,CG,AE,并延长AE交CG于点H.
(1)求sin∠EAC的值.
(2)求线段AH的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在矩形ABCD中,∠B的角平分线BE与AD交于点E,∠BED的角平分线EF与DC交于点F,若AB=9,DF=2FC,则BC= .(结果保留根号)
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