多项式（x+2）（2x﹣1）﹣2（x+2）可以因式分解成（x+m）（2x+n），则m﹣n的值是（ ）
A． 2 B． ﹣2 C． 4 D． 5
科目：初中数学 来源： 题型：
在日常生活中取款，上网等都需要密码，有一种“因式分解”法产生的密码，方便记忆．原理是：如对于多项式x4﹣y4，因式分解的结果是（x﹣y）（x+y）（x2+y2），若取x=9，y=9时，则各个因式的值是：（x﹣y）=0，（x+y）=18，（x2+y2）=162，于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码．对于多项式4x3－xy2，取x=10，y=10时，用上述方法产生的密码是 ．（写一个即可）
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科目：初中数学 来源： 题型：
在下列解题过程的空白处填上适当的内容（推理的理由或数学表达式）
如图，已知AB∥CD，BE、CF分别平分∠ABC和∠DCB，求证：BE∥CF．
证明：
∵AB∥CD，（已知）
∴∠_______＝∠_______．(_________________________)
∵__________________________________________，（已知）
∴∠EBC＝
∠ABC，（角的平分线定义）
同理，∠FCB＝______________．
∴∠EBC＝∠FCB．（等式性质）
∴BE//CF．( ____________________________)
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科目：初中数学 来源： 题型：
如右图，下列能判定AB∥CD的条件有( )个
①∠B+∠BCD=1800； ②∠1＝∠2；
③∠3＝∠4 ； ④∠B＝∠5.
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 第7题
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，则
_________________. 第12题
②
③
④
⑤
中，计算结果为
的个数是（ ）