【题目】如图,∠BAC的平分线交AABC的外接圆于点D,交BC于点F,∠ABC的平分线交AD于点E.
(1)求证:DE=DB.
(2)若∠BAC=90°,BD=4,求△ABC外接圆的半径;
(3)若BD=6,DF=4,求AD的长
【答案】(1)见解析;(2)2 (3)9
【解析】
(1)通过证明∠BED=∠DBE得到DB=DE;
(2)连接CD,如图,证明△DBC为等腰直角三角形得到BC=BD=4,从而得到△ABC外接圆的半径;
(3)证明△DBF∽△ADB,然后利用相似比求AD的长.
(1)证明:∵AD平分∠BAC,BE平分∠ABD,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
∴∠BED=∠1+∠3=∠2+∠4=∠5+∠4=∠DBE,
∴DB=DE;
(2)解:连接CD,如图,
∵∠BAC=90°,
∴BC为直径,
∴∠BDC=90°,
∵∠1=∠2,
∴DB=BC,
∴△DBC为等腰直角三角形,
∴BC=BD=4,
∴△ABC外接圆的半径为2;
(3)解:∵∠5=∠2=∠1,∠FDB=∠BDA,
∴△DBF∽△ADB,
∴=,即=,
∴AD=9.
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【题目】某工艺品厂生产一种汽车装饰品,每件生产成本为20元,销售价格在30元至80元之间(含30元和80元),销售过程中的管理、仓储、运输等各种费用(不含生产成本)总计50万元,其销售量y(万个)与销售价格(元/个)的函数关系如图所示.
(1)当30≤x≤60时,求y与x的函数关系式;
(2)求出该厂生产销售这种产品的纯利润w(万元)与销售价格x(元/个)的函数关系式;
(3)销售价格应定为多少元时,获得利润最大,最大利润是多少?
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【题目】阅读如下材料,然后解答后面的问题:已知直线l1:y=﹣2x﹣2和直线l2:y=﹣2x+4如图所示,可以看到直线l1∥l2,且直线l2可以由直线l1向上平移6个长度单位得到,直线l2可以由直线l1向右平移3个长度单位得到.这样,求直线l2的函数表达式,可以由直线l1的函数表达式直接得到.即:如果将直线l1向上平移6的长度单位后得到l2,得l2的函数表达式为:y=﹣2x﹣2+6,即y=﹣2x+4;如果将直线l1向右平移3的长度单位后得到得l2,l2的函数表达式为:y=﹣2(x﹣3)﹣2,即y=﹣2x+4.
(1)将直线y=2x﹣3向上平移2个长度单位后所得的直线的函数表达式是 ;
(2)将直线y=3x+1向右平移m(m>0)两个长度单位后所得的直线的函数表达式是 ;
(3)已知将直线y=x+1向左平移n(n>0)个长度单位后得到直线y=x+5,则n= .
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【题目】已知某种产品的进价为每件40元,现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查发现,该产品每降价1元,每星期可多卖出20件,由于供货方的原因销量不得超过380件,设这种产品每件降价x元(x为整数),每星期的销售利润为w元.
(1)求w与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)该产品销售价定为每件多少元时,每星期的销售利润最大?最大利润是多少元?
(3)该产品销售价在什么范围时,每星期的销售利润不低于6000元,请直接写出结果.
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【题目】某校为奖励学习之星,准备在某商店购买A、B两种文具作为奖品,已知一件A种文具的价格比一件B种文具的价格便宜5元,且用600元买A种文具的件数是用400元买B种文具的件数的2倍.
(1)求一件A种文具的价格;
(2)根据需要,该校准备在该商店购买A、B两种文具共150件.
①求购买A、B两种文具所需经费W与购买A种文具的件数a之间的函数关系式;
②若购买A种文具的件数不多于B种文具件数的2倍,且计划经费不超过2750元,求有几种购买方案,并找出经费最少的方案,及最少需要多少元?
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【题目】现场学习题:问题背景:在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为、、,求这个三角形的面积.小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.
(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上.
思维拓展:(2)我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法.若△ABC三边的长分别为、、(a>0),请利用图2的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的△ABC,并求出它的面积是: .
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【题目】如图,过点C(2,1)分别作x轴、y轴的平行线,交直线y=﹣x+4于B、A两点,若二次函数y=ax2+bx+c的图象经过坐标原点O,且顶点在矩形ADBC内(包括边上),则a的取值范围是____.
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【题目】如图,在中,,,于,于,交于.
(1)求证:;
(2)如图1,连结,问是否为的平分线?请说明理由.
(3)如图2,为的中点,连结交于,用等式表示与的数量关系?并给出证明.
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【题目】已知:如图,AB为⊙O的直径,AB=AC,BC交⊙O于点D,DE⊥AC于E.
(1)求证:DE为⊙O的切线;
(2)G是ED上一点,连接BE交圆于F,连接AF并延长交ED于G.若GE=2,AF=3,求EF的长.
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