△ABC≌△DEF,AB=2,BC=4,若△DEF的周长为偶数,则DF的取值为( )
A.3 B.4 C.5 D.3或4或5
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB于点E、O、F,则图中全等三角形的对数是( )
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A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
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科目:初中数学 来源: 题型:
.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D在AC上,过C作CE⊥BD的延长线于F,交BA的延长线于E.
(1)BD与CE相等吗?请说明理由;
(2)BE与AC+AD相等吗?请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是AC边上一动点,CE⊥BD于E.
(1)如图(1),若BD平分∠ABC时,①求∠ECD的度数;②求证:BD=2EC;
(2)如图(2),过点A作AF⊥BE于点F,猜想线段BE,CE,AF之间的数量关系,并证明你的猜想.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,由四个小正方形组成的田字格中,△ABC的顶点都是小正方形的顶点.在田字格上画与△ABC成轴对称的三角形,且顶点都是小正方形的顶点,则这样的三角形(不包含△ABC本身)共有( )
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A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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