精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,P为线段BC上一点(除端点外),连接PO并延长交AD于点Q,延长BC到点E,使CE=BC,连接DE.
(1)求证:BP=DQ;
(2)已知AB=5,AC=6,若CD=$\frac{1}{2}$BE,求△BDE的周长.

分析 (1)由平行四边形的性质得出AD∥BC,OB=OD,AD=BC,CD=AB,得出∠OBP=∠ODQ,由ASA证明△BOP≌△DOQ,得出对应边相等即可;
(2)先证明四边形ACED是平行四边形,得出DE=AC=6,再证明△BDE是直角三角形,根据勾股定理求出BD,即可得出结果.

解答 (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,OB=OD,AD=BC,CD=AB,
∴∠OBP=∠ODQ,
在△BOP和△DOQ中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠OBP=∠ODQ}&{\;}\\{OB=OD}&{\;}\\{∠BOP=∠DOQ}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△BOP≌△DOQ(ASA),
∴BP=DQ;
(2)解:∵AD=BC,CE=BC,
∴AD=CE=BC,
∵AD∥BC,
∴AD∥CE,
∴四边形ACED是平行四边形,
∴DE=AC=6,
∵CD=$\frac{1}{2}$BE,
∴∠BDE=90°,BE=2CD=2AB=10,
∴BD=$\sqrt{B{E}^{2}-D{E}^{2}}$=$\sqrt{{{10}^2}-{6^2}}$=8,
∴△BDE的周长=BD+BE+DE=8+10+6=24.

点评 本题考查了平行四边形的性质与判定、全等三角形的判定与性质、勾股定理、三角形周长的计算;熟练掌握平行四边形的性质,并能进行推理论证与计算是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.直角坐标系中点P(a+2,a-2)不可能所在的象限是(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.某家具厂计划在15天内做300把椅子,工作3天后,做出了70把,由于买方要求提前3天交货,则公司在以后的几天内每天至少做26把椅子才能满足客户的要求.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,王大伯家屋后有一块长12m,宽8m的矩形空地,他在以长边BC为直径的半圆内种菜,他家养的一只羊平时拴在A处的一棵树上,为了不让羊吃到菜,拴羊的绳长可以选用(  )
A.9mB.7mC.5mD.3m

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.已知一次函数y=ax-1的图象经过点(-2,2),则该一次函数的解析式为y=-$\frac{3}{2}$x-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.以下问题,不适合用全面调查的是(  )
A.了解一批灯泡的使用寿命B.学校招聘教师,对应聘人员的面试
C.了解全校学生的课外读书时间D.旅客上飞机前的安检

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.若点P在第二象限,点P到x 轴的距离是7,到y轴的距离是3,点P的坐标是(  )
A.(-7,3)B.(7,-3)C.(-3,7)D.(3,-7)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.把点(2,-3)先向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度得到的点的坐标是(  )
A.(-1,-5)B.(5,-1)C.(5,-5)D.(-1,-1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列计算正确的是(  )
A.a•a3=a3B.a4+a3=a2C.(a25=a7D.(-ab)2=a2b2

查看答案和解析>>

同步练习册答案