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    4．在-22，-（-2），+（-$\frac{1}{2}$），-|-2|这四个数中，负数的个数是（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    分析 根据乘方的意义以及绝对值的性质，对各数进行计算即可求解．

    解答 解：-22=-4，是负数，
    -（-2）=2，是正数，
    +（-$\frac{1}{2}$）=-$\frac{1}{2}$，是负数，
    -|-2|=-2，是负数，
    综上所述，负数的个数是3个．
    故选C．

    点评 本题主要考查了正数与负数的定义，对各数进行化简并计算是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．八年级一班数学兴趣小组在一次活动中进行了探究试验活动，请你和他们一起活动吧．
    【探究与发现】
    （1）如图1，AD是△ABC的中线，延长AD至点E，使ED=AD，连接BE，写出图中全等的两个三角形△ACD≌△EBD
    【理解与应用】
    （2）填空：如图2，EP是△DEF的中线，若EF=5，DE=3，设EP=x，则x的取值范围是1＜x＜4．
    （3）已知：如图3，AD是△ABC的中线，∠BAC=∠ACB，点Q在BC的延长线上，QC=BC，求证：AQ=2AD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．如图，在△ABC中，AD是高，AE，BF是角平分线，它们相交于点G，AD与BF相交于点H，∠BAC=50°，∠C=70°，则∠AHB=120°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．某射击运动员五次射击成绩分别为9环，5环，8环，8环，10环，则他这五次成绩的平均数为8.2，众数为8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法正确的是（　　）
    A．一个有理数的平方根有两个，它们互为相反数
    B．负数没有立方根
    C．无理数都是带根号的数
    D．无理数都是无限小数

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．观察式子
    $\frac{1}{1×3}$=$\frac{1}{2}$（1-$\frac{1}{3}$），
    $\frac{1}{3×5}$=$\frac{1}{2}$（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$），
    $\frac{1}{5×7}$=$\frac{1}{2}$（$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$），
    …．
    计算：$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$+…+$\frac{1}{2009×2011}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．（1）$\frac{\sqrt{24}+\sqrt{3}}{\sqrt{3}}$-（3-π）0
    （2）$\sqrt{12}$$-\root{3}{-8}$$+\sqrt{27}$$-\sqrt{18}$$+\sqrt{75}$
    （3）4x2-49=0
    （4）（x+2）3+1=$\frac{7}{8}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．下列说法正确的是（　　）
    A．三点确定一个圆
    B．任意的一个三角形一定有一个外接圆
    C．三角形的外心是它的三个角的角平分线的交点
    D．任意一个圆有且只有一个内接三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．将二次函数y=-x2+6x-1化成y=a（x-h）2+k的形式．

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