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    如图，CD为⊙O的直径，CD⊥EF,垂点为G，∠EOD=40°，则∠DCF=                                         （      ）

    A.80°       B.50°     C.40°     D.20°

     



    D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图①，在△ABC中，AB=AC，点D是BC的中点，点E在AD上．

        (1) 求证：BE=CE；

        (2) 如图②，若BE的延长线交AC于点F，且BF⊥AC，垂足为F，∠BAC=45°，原题设其他条件不变．

    求证：△AEF≌△BCF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    据教育部通报，2014年参加全国硕士研究生入学考试的人数约为1720000． 数字1720000用科学记数法表示为（    ）

    A、17.2×105　　　　B、1.72×106　　　C、1.72×105　　　D、0.172×107

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    求不等式组的整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    【试题再现】如图1，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，直线l过点C，过点A，B分别作AD⊥l于点D，BE⊥l于点E，则DE＝AD＋BE（不用证明）.

    （1）【类比探究】如图2，在△ABC中，AC＝BC，且∠ACB＝∠ADC＝∠BEC＝100°，上述结论是否成立？若成立，请说明理由；若不成立，请写出一个你认为正确的结论.

    （2）【拓展延伸】①如图3，在△ABC中，AC＝nBC，且∠ACB＝∠ADC＝∠BEC＝100°，猜想线段DE、AD、BE之间有什么数量关系？并证明你的猜想.

    ②若图1的Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝nBC，并将直线l绕点C旋转一定角度后与斜边AB相交，分别过点A、B作直线l的垂线，垂足分别为点D和点E，请画出图形，并直接写出线段DE、AD、BE之间满足的一种数量关系（不要求写出证明过程）.

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    关于x的方程x² - x-1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是

    A. k≥0    B. k﹥0    C. k≥1    D. k﹥1               （      ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个三角形的两边长为3和4，第三边长是x² - 4x+3=0的一个根，则三角形的周长为              。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用配方法解方程，下列配方正确的是（     ）

    ．    ．   ．  ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    数轴上与表示﹣1的点的距离等于两个单位长度的点所表示的数是__________．

       

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