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如图,在长方形ABCD中,AB=5,AC=13,求这个长方形的面积.
考点:勾股定理,矩形的性质
专题:
分析:先根据勾股定理求出BC的长,进而可得出结论.
解答: 解:∵四边形ABCD是长方形,
∴AD=BC,AB⊥BC.
∵AB=5,AC=13,
∴BC=
132-52
=12,
∴S矩形ABCD=AB•BC=5×12=60.
点评:本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

当m为何值时,将方程
2
x+1
-
mx
x2-1
=0去分母时会产生增根x=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若△ABC的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,试证明△ABC是直角三角形,请简要地写出证明过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.试猜想线段BC和EF的数量及位置关系,并证明你的猜想.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(a-
2ab-b2
a
)÷
a-b
a
;    
(2)化简求值:
x2-6x+9
x-3
÷
x+3
x2+6x+9
,其中x=
1
x

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科目:初中数学 来源: 题型:

点A(-4,1)关于y轴的对称点坐标为
 
,关于原点对称的点的坐标为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中∠A=60°,∠ABC的角平分线和∠ACB的外角平分线交于点D,与∠ACB的角平分线交于点P,与边AC交于点F.
(1)求∠BPC的度数;
(2)线段PC、PD有什么数量关系?说明理由.
(3)线段PE、PF有什么数量关系,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、a2+a2=a4
B、a2•a3=a6
C、(ab32=ab6
D、a3÷a2=a

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科目:初中数学 来源: 题型:

求下列x的值
(1)x2-81=0;        
(2)(2x-1)3=729.

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