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    计算：
    （1）（a-
    2ab-b2
    a
    ）÷
    a-b
    a
    ；    
    （2）化简求值：
    x2-6x+9
    x-3
    ÷
    x+3
    x2+6x+9
    ，其中x=
    1
    x
    ．
    考点：分式的化简求值,分式的混合运算
    专题：
    分析：（1）先算括号里面的，再算除法即可；
    （2）先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把x的值代入进行计算即可．
    解答： 解：（1）原式=
    a2-2ab+b2
    a
    ÷
    a-b
    a

    =
    (a-b)2
    a
    •
    a
    a-b

    =a-b；

    （2）原式=（x-3）•（x+3）
    =x2-9，
    ∵x=
    1
    x
    ，
    ∴x=±1，
    ∴原式=1-9=-8．
    点评：本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．
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    如图，点B、E、C、F在同一条直线上，∠A=∠D=90°，AB=DF，BE=CF，AC与DE相交于点M，求证：ME=MC．

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    如图，∠ADC=90°，AB=24，BC=26，DC=6，AD=8，
    （1）求AC的长；
    （2）求四边形ABCD的面积．

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    现有若干张卡片，分别是正方形卡片A、B和长方形卡片C，卡片大小如图所示．如果要拼一个长为（a+2b），宽为（a+b）的大长方形，则需要C类卡片张数为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    若不等式组
    -2≤x≤1
    3x＜x+a
    有解，求a的取值范围．

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    如图，在长方形ABCD中，AB=5，AC=13，求这个长方形的面积．

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    已知a、b、c均为正数，满足以上条件
    a+b+c=32…①
    b+c-a
    bc
    +
    a+c-b
    ac
    +
    a+b-c
    ab
    =
    1
    4
    …②
     
    证明：以
    		a
    ，
    		b
    ，
    		c
    为三边长可构成一个直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：D，E分别是△ABC的边BC，AC上的点，若∠B=∠C，∠ADE=∠AED，∠BAD=30°，则∠EDC=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x是16的算术平方根，则x为（　　）
    A、16B、4C、±4D、256

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