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    9．把下列各数在数轴上表示，并从小到大的顺序用“＜”连接起来．
    +（-3），（-1）2，0，|-3|，-（+1.5）

    分析 在数轴上表示出各数，再从左到右用“＜”连接起来即可．

    解答 解：如图所示，
    ，
    由图可知，+（-3）＜-（+1.5）＜0＜（-1）2＜|-3|．

    点评 本题考查的是有理数的大小比较，熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键．

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    19．在平面直角坐标系xOy中，点A的坐标为（4，3），将线段OA绕原点O顺时针旋转180°，得到OA′，则点A′的坐标是（　　）
    A．（-4，3）B．（-3，4）C．（3，-4）D．（-4，-3）

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    20．在训练中，某铅球运动员掷铅球的高度y（m）与水平距离x（m）之间的函数关系式是y=-$\frac{1}{20}$x2+$\frac{9}{10}$x+2．则该运动员此次掷铅球的成绩是（　　）
    A．18mB．22mC．16mD．20m

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    17．甲、乙两人在一条笔直的公路上，同时从A地出发，记向右为正，甲走了+48m，乙走了-32m，则此时甲、乙之间的距离是80m．

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    4．（1）把数-2，1.5，-（-4），$-3\frac{1}{2}$，-|+0.5|在数轴上表示出来，然后用“＜”把它们连接起来．
    （2）根据（1）中的数轴，试分别找出大于-3$\frac{1}{2}$的最小整数和小于-|+0.5|的最大整数，并求出它们的和．

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    14．我们都知道无限不循环小数是无理数，而无限循环小数是可以化成分数的．例如0.333…（3为循环节）是可以化成分数的，方法如下：
    令a=0.333…①
    则10a=3.333…②
    ②-①得10a-a=3
    9a=3
    $a=\frac{1}{3}$
    所以0.333…可以化成分数为$\frac{1}{3}$
    请你阅读上面材料完成下列问题：
    （1）0.$\stackrel{•}{7}$化成分数是$\frac{7}{9}$．
    （2）请你将0.$\stackrel{•}{2}\stackrel{•}{6}$化为分数．
    （3）请你将0.12111…（即0.12$\stackrel{•}{1}$）化为分数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．已知a，b是方程x2-x-3=0的两个根，则代数式2a3+b2+3a2-11a-b+6的值为24．

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    18．如图，已知△ABC中，AB=AC=20cm，∠ABC=∠ACB，BC=16cm，点D是AB的中点．点P在线段BC上以6厘米/秒的速度由B点向C点运动，同时点Q在线段CA上由C点向A点运动，且点Q的运动速度与点P的运动速度相等．经过几秒后，△BPD与△CQP全等？请说明理由．

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    19．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，P是△ABC内的一点且PA=3，PB=1，PC=CD=2，CD⊥PC．
    （1）△CAP与△CBD全等吗？请说明理由；
    （2）求∠BPC的度数．

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