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    如图，AB为⊙O直径，CD为⊙O的弦，∠ACD=25°，∠BAD的度数为          .


    65°


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，给出下列四个条件：①AD∥BC，②AD=BC，③OA=OC，④OB=OD.从中任选两个条件，能使四边形ABCD为平行四边形的选法有(     )

    A.3种             B.4种             C.5种                 D.6种

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，已知O是AC的中点，AE=CF，DF∥BE.

    (1)求证：△BOE≌△DOF；

    (2)若OD=AC，则四边形ABCD是什么特殊四边形？请证明你的结论.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O的直径CD垂直弦AB于点E，且CE=2，DE=8，则AB的长为(     )

      A.2           B.4          C.6            D.8

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在⊙O中，点C是弧AB的中点，∠A=50°，则∠BOC等于          度.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，线段AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，∠CAB=20°，则∠AOD等于(     )

    A.160°         B.150°          C.140°            D.120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在⊙O中，已知半径长为3，弦AB长为4，那么圆心O到AB的距离为          .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，水平地面上有扇形AOB，半径OA=6 cm，∠AOB=60°,且OA与地面垂直，在没有滑动的情况下，将扇形向右滚动至OB与地面垂直为止，此时O点移动的距离为          cm，则此扇形的面积为          cm2.(结果保留π)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某商场门前的台阶截面如图1—9l所示，已知每级台阶的宽度(如CD)均为0.3 m，高度(如BE)均为0.2 m，现将此台阶改造成供轮椅行走的斜坡，并且设计斜坡的倾斜角∠A为9°，计算从斜坡的起点(A点)到台阶前(B点)的距离．(精确到0.1 m，参考数据：sin 9°≈0.16，cos 9°≈0.99，tan 9°≈0.16)

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