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    如图，水平地面上有扇形AOB，半径OA=6 cm，∠AOB=60°,且OA与地面垂直，在没有滑动的情况下，将扇形向右滚动至OB与地面垂直为止，此时O点移动的距离为          cm，则此扇形的面积为          cm2.(结果保留π)


    10π  30π


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，小红在作线段AB的垂直平分线时，是这样操作的：分别以点A，B为圆心，大于线段AB长度的一半的长为半径画弧，相交于点C，D，则直线CD即为所求.连接AC，BC，AD，BD，根据她的作图方法可知四边形ADBC一定是(     )

      A.矩形          B.菱形             C.正方形             D.不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB为⊙O直径，CD为⊙O的弦，∠ACD=25°，∠BAD的度数为          .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，□ABCD的顶点A、B、D在⊙O上，顶点C在⊙O的直径BE上，∠ADC=54°，连接AE，求∠AEB的度数.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    圆锥的侧面积与全面积

    图形

    圆锥简介

    (1)h是圆锥的高，r是底面半径；

    (2)l是圆锥的母线，其长为侧面展开后所得扇形的①          ；

    (3)圆锥的侧面展开图是半径等于②          长，弧长等于圆锥底面③          的扇形.

    圆锥的侧面积

    S侧=④         

    圆锥的全面积

    S全=⑤         

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，将一块三角板和半圆形量角器按图中方式叠放，三角板一边与量角器的零刻度线所在直线重合，重叠部分的量角器弧(AB)对应的圆心角(∠AOB)为120°，OC的长为2 cm，求三角板和量角器重叠部分的面积.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平，得到一个扇形，若圆锥的底面圆的半径r=2 cm，扇形的圆心角θ=120°，则该圆锥的母线长l为          cm.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1—62所示，一艘渔船正以30海里／时的速度由西向东追赶鱼群，自A处经半小时到达B处，在A处看见小岛C在船的北偏东60°的方向上，在B处看见小岛C在船的北偏东30°的方向上，已知以小岛C为中心周围10海里以内为我军导弹部队军事演习的着弹危险区，则这艘船继续向东追赶鱼群，是否有进入危险区域的可能?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有6张背面完全相同的卡片，每张正面分别画有三角形、平行四边形、矩形、正方形、梯形和圆，现将其全部正面朝下搅匀从中任取一张卡片，抽中正面画的图形是中心对称图形的概率为          .

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