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    用一个平面去截一个正方体，截面的形状不可能是（　　）
    A、梯形B、五边形
    C、六边形D、七边形
    考点：截一个几何体
    专题：
    分析：正方体有六个面，用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形，最少与三个面相交得三角形．因此截面的形状可能是：三角形、四边形、五边形、六边形．
    解答：解：用平面去截正方体，得的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形，不可能为七边形．
    故选D．
    点评：本题考查正方体的截面．正方体的截面的四种情况应熟记．
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    如图，∠ABC和∠ACB的角平分线交于O点，∠A=70°，则∠BOC=
     
    ．

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    如果代数式4y2-2y+5的值为9，那么代数式2y2-y+1的值等于
     
    ．

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    下面合并同类项正确的是（　　）
    A、5x+3x2=8x3
    B、2a2b-a2b=1
    C、-ab-ab=0
    D、-y2x+xy2=0

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    观察算式：71=7，72=49，73343，74=2401，75=16807，76=117649，…，则72013的末位数字是（　　）
    A、7B、9C、3D、1

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    下列说法正确的是（　　）
    A、0.64的立方根是0.4
    B、9的平方根是3
    C、0.01的立方是0.000001
    D、
    		(-3)×(-2)
    =
    		-3
    ×
    		-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABO的面积为3，且AO=AB，双曲线y=
    k
    x
    经过点A，则k的值为（　　）
    A、
    3
    2
    B、3
    C、6
    D、9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明准备为希望工程捐款，他现在有40元，以后每月打算存20元，若设x月后他能捐出200元，则下列方程中正确的是（　　）
    A、20x+40=200
    B、20x-40=200
    C、40-20x=200
    D、40x+20=200

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    y2-4x-2y+1=0
    y=kx+2
    有两个不相等的实数解，求k的取值范围．

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