分析 (1)先化简各二次根式,再根据混合运算的顺序依次计算可得;
(2)先化简括号内的二次根式并合并同类二次根式,再计算除法即可得;
(3)先化简分式,再代入计算可得.
解答 解:(1)原式=4$\sqrt{3}$-$\frac{3\sqrt{6}}{2}$+9-(2$\sqrt{3}$)2
=4$\sqrt{3}$-$\frac{3\sqrt{6}}{2}$+9-12
=4$\sqrt{3}$-$\frac{3\sqrt{6}}{2}$-3;
(2)原式=(6$\sqrt{3}$-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$+4$\sqrt{3}$)$÷2\sqrt{3}$
=$\frac{28\sqrt{3}}{3}$÷2$\sqrt{3}$
=$\frac{14}{3}$;
(3)原式=($\frac{2a}{a-1}$-$\frac{a}{a-1}$)÷a
=$\frac{a}{a-1}$×$\frac{1}{a}$
=$\frac{1}{a-1}$,
当a=$\sqrt{2}$+1时,
原式=$\frac{1}{\sqrt{2}+1-1}$=$\frac{1}{\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
点评 本题主要考查二次根式的化简求值和分式的化简求值,熟练掌握二次根式的性质和混合运算的顺序是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 169(1-x)2=100 | B. | 100(1-x)2=169 | C. | 169(1+x)2=100 | D. | 100(1+x)2=169 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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