【题目】如图,已知二次函数 的图象M经过(,0),(2,)两点且与轴的另一个交点为.
(1)求该二次函数的解析式;
(2)点是线段上的动点(点G与线段的端点不重合),若△AGB∽△ABC,求点G的坐标;
(3)设抛物线的对称轴为,点是抛物线上一动点,当△ACD的面积为时,点D关于的对称点为E,能否在抛物线和上分别找到点P、Q,使得以点D、E、P、Q为顶点的四边形为平行四边形. 若能,求出点P的坐标;若不能,请说明理由.
【答案】(1);(2)点G的坐标为;(3)能. 点P的坐标为或.
【解析】
(1)把点A、C坐标代入二次函数的表达式,即可求解;
(2)先求出直线AC的解析式,设点G的坐标为,根据勾股定理求出AC、AG,再由三角形相似对应边成比例求出k的值,进而得到答案;
(3)过D点作的垂线交于点H,根据=,列方程求出m的值,进而求出点D的坐标,再根据以点D、E、P、Q为顶点的四边形为平行四边形,则∥且,求得点 Q的坐标,进而求得点P的纵坐标.
(1)∵二次函数的图象经过A(,0),C(2,)两点,
∴解得 .
∴二次函数的解析式为
(2)∵A(,0),C(2,)∴线段AC的解析式:.
设点G的坐标为.
由可知:B(4,0)
∴AB=5,
AG=
∵△AGB∽△ABC,
∴
∴
∴
∴或(舍去)
∴点G的坐标为
(3)能. 理由如下:如答图,过D点作的垂线交于点H,
∵, ∴.
∵点是抛物线上一动点,上,
∴.
∵△ACD的面积为,
∴,
整理得,解得.
∴.
∵,∴图象的对称轴为.
∵点D关于的对称点为E,∴
∴.
若以点D、E、P、Q为顶点的四边形为平行四边形,则∥且.
∵Q在对称轴x=上,
∴Q的横坐标为,
∴点P的横坐标为或.
∴当x=或时,点P的纵坐标为.
∴点P的坐标为或.
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【题目】某商场为了吸引顾客,设计了一种促销活动.在一个不透明的箱子里放有4个完全相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“30元”和“50元”的字样.规定:顾客在本商场同一日内,消费每满300元,就可以从箱子里先后摸出两个球(每次只摸出一个球,第一次摸出后不放回).商场根据两个小球所标金额之和返还相应价格的购物券,可以重新在本商场消费.某顾客消费刚好满300元,则在本次消费中:
(1)该顾客至少可得___元购物券,至多可得___元购物券;
(2)请用画树状图或列表法,求出该顾客所获购物券的金额不低于50元的概率.
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【题目】一名在校大学生利用“互联网+”自主创业,销售一种产品,这种产品的成本价10元/件,已知销售价不低于成本价,且物价部门规定这种产品的销售价不高于16元/件,市场调查发现,该产品每天的销售量(件与销售价(元/件)之间的函数关系如图所示.
(1)求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(2)求每天的销售利润W(元与销售价(元/件)之间的函数关系式,并求出每件销售价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?
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【题目】如图所示,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于A(1,t+1),B(t-5,-1)两点.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)若点(c,p)和(n,q)是反比例函数y=图象上任意两点,且满足c=n+1时,求的值.
(3)若点M(x1,y1)和N(x2,y2)在直线AB(不与A、B重合)上,过M、N两点分别作y轴的平行线交双曲线于E、F,已知x1<-3,0<x2<1,当x1x2=-3时,判断四边形NFEM的形状.并说明理由.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中(如图).已知抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A(﹣1,0)和点B(0,),顶点为C,点D在其对称轴上且位于点C下方,将线段DC绕点D按顺时针方向旋转90°,点C落在抛物线上的点P处.
(1)求这条抛物线的表达式;
(2)求线段CD的长;
(3)将抛物线平移,使其顶点C移到原点O的位置,这时点P落在点E的位置,如果点M在y轴上,且以O、D、E、M为顶点的四边形面积为8,求点M的坐标.
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【题目】已知,如图,二次函数图像交轴于,交交轴于点,是抛物线的顶点,对称轴经过轴上的点.
(1)求二次函数关系式;
(2)对称轴与交于点,点为对称轴上一动点.
①求的最小值及取得最小值时点的坐标;
②在①的条件下,把沿着轴向右平移个单位长度时,设与重叠部分面积记为,求与之间的函数表达式,并求出的最大值.
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【题目】“校园安全”受到全社会的广泛关注,我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了如图所示的两幅尚不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
扇形统计图
条形统计图
(1)接受问卷调查的学生共有_______人,扇形统计图中“不了解”部分所对应扇形的圆心角度数为_______,并把条形统计图补充完整;
(2)若该中学共有学生人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数为_______人;
(3)若从对校园安全知识达到“了解”程度的,,个女生和,个男生中随机抽取人参加校园安全知识竞赛,请用画树状图法或列表法求出恰好抽到个男生和个女生的概率.
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【题目】抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
(1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?
(2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;
(3)若该中学八年级共有700名学生,请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?
(4)若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.
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【题目】某风景区内的公路如图1所示,景区内有免费的班车,从入口处出发,沿该公路开往草甸,途中停靠塔林(上下车时间忽略不计).第一班车上午8点发车,以后每隔10分钟有一班车从入口处发车.小聪周末到该风景区游玩,上午7:40到达入口处,因还没到班车发车时间,于是从景区入口处出发,沿该公路步行25分钟后到达塔林.离入口处的路程(米)与时间(分)的函数关系如图2所示.
(1)求第一班车离入口处的路程(米)与时间(分)的函数表达式.
(2)求第一班车从人口处到达塔林所蓄的时间.
(3)小聪在塔林游玩40分钟后,想坐班车到草甸,则小聘聪最早能够坐上第几班车?如果他坐这班车到草甸,比他在塔林游玩结束后立即步行到草甸提早了几分钟?(假设每一班车速度均相同,小聪步行速度不变)
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