【题目】在数学学习中,及时对知识进行归纳和整理是改善学习的重要方法.善于学习的小明在学习了一次方程(组).一元一次不等式和一次函数后,对相关知识进行了归纳整理.
(1)例如,他在同一个直角坐标系中画出了一次函数y=x+2和y=-x+4的图像(如图1),并作了归纳:
请根据图1和以上方框中的内容,在下面数字序号后写出相应的结论:
① ;② ;
③ ;④ ;
(2)若已知一次函数y=k1x+b1和y=kx+b的图像(如图2),且它们的交点C的坐标为(1,3),那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集 .
【答案】(1)①-x+4=0,②,③x+2 >0,④-x+4<0;(2)x≤1.
【解析】
(1)根据一元一次方程、一元一次不等式、一元一次不等式组与一次函数之间的关系,再结合函数图像即可解答;
(2)不等式kx+b≥k1x+b1的解集就是y=kx+b的图像位于y=k1x+b1上方的部分对应的自变量的取值范围.
解:(1)①由于点B是y=-x+4的图像于x的交点,则对应方程为-x+4=0,故答案为-x+4=0;
①由于点C是一次函数y=x+2和y=-x+4的图像于的交点,则对应方程组为,故答案为;
③函数y=x+2的函数值y大于0时,即其解集为函数值大于0对应的自变量的取值范围,则对应的不等式为x+2 >0,故答案为x+2 >0;
④函数y=-x+4的函数值y小于0时,即其解集为函数值小于0对应的自变量的取值范围,则对应的不等式为x+4<0,故答案为x+4<0;
(2)由它们的交点C的坐标为(1,3),根据函数图像可以确定kx+b≥k1x+b1的解集为x≤1,故答案为x≤1.
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【题目】用配方法把二次函数y=l+2x-x2化为y=a(x-h)2+k的形式,作出它的草图,回答下列问题.
(1)求抛物线的顶点坐标和它与x轴的交点坐标;
(2)当x取何值时,y随x的增大而增大?
(3)当x取何值时,y的值大于0?
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【题目】如图,正方形ABCD的边长为4cm,动点P、Q同时从点A出发,以1cm/s的速度分别沿A→B→C和A→D→C的路径向点C运动,设运动时间为x(单位:s),四边形PBDQ的面积为y(单位:cm2),则y与x(0≤x≤8)之间的函数关系可用图象表示为( )
A. B. C. D.
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【题目】如图,已知抛物线y=x2-x-3与x轴的交点为A、D(A在D的右侧),与y轴的交点为C.
(1)直接写出A、D、C三点的坐标;
(2)若点M在抛物线上,使得△MAD的面积与△CAD的面积相等,求点M的坐标;
(3)设点C关于抛物线对称轴的对称点为B,在抛物线上是否存在点P,使得以A、B、C、P四点为顶点的四边形为梯形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,将一张对边互相平行的纸条沿EF折叠,若∠EFB=32°,则①∠C′EF=32°;②∠AEC=148°;③∠BGE=64°;④∠BFD=116°;则下列结论正确的有( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
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【题目】如图,在数轴上,点A表示1,现将点A沿数轴做如下移动,第一次点A向左移动3个单位长度到达点A1,第二次将点A1向右移动6个单位长度到达点A2,第三次将点A2向左移动9个单位长度到达点A3,按照这种规律下去,第n次移动到点An,如果点An,与原点的距离不少于20,那么n的最小值是( )
A. 11B. 12C. 13D. 20
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