【题目】已知,,,在平面直角坐标找一点,使以,,,四点的四边形为平行四边形.
(1)在平面直角坐标中描出符合条件的点位置.
(2)直接写出点的坐标.
【答案】(1)见解析;(2)点坐标为或或
【解析】
(1)根据平行四边形的两条邻边分类讨论,然后根据平行四边形的定义分别画出图形即可;
(2)根据平行四边形的两条邻边分类讨论,然后根据线段的平移方式分别求出各种情况下点D的坐标即可.
解:(1)若AB和AC为平行四边形的邻边时,过点B作BD1∥AC,过点C作CD1∥AB,BD1与CD1交于点D1,如图所示,D1即为所求;
若CA和CB为平行四边形的邻边时,过点B作BD2∥AC,过点A作AD2∥BC,BD2与AD2交于点D2,如图所示,D2即为所求;
若AB和BC为平行四边形的邻边时,过点C作CD3∥AB,过点A作AD3∥BC,CD3与AD3交于点D3,如图所示,D3即为所求;
(2)①若AB和AC为平行四边形的邻边时,如上图所示,BD1可看作由AC平移得到
由点到点的平移方式为:先向右平移3个单位,再向上平移2个单位,
∴点先向右平移3个单位,再向上平移2个单位,得到点D1的坐标为(9,0);
②若CA和CB为平行四边形的邻边时,如上图所示,BD2可看作由CA平移得到
由点到点的平移方式为:先向左平移2个单位,再向上平移5个单位,
∴点先向左平移2个单位,再向上平移5个单位,得到点D2的坐标为;
③若AB和BC为平行四边形的邻边时,如上图所示,AD3可看作由BC平移得到
由点到点的平移方式为:先向左平移3个单位,再向下平移2个单位,
∴点先向左平移3个单位,再向下平移2个单位,得到点D3的坐标为;
综上:点坐标为或或.
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【题目】两位同学将一个二次三项式分解因式,一位同学因看错了一次项的系数而分解成,另一位同学因看错了常数而分解成.
(1)求原多项式;
(2)将原多项式进行分解因式.
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【题目】如图,矩形ABCD的两边长AB=18cm,AD=4cm.点P、Q分别从A、B同时出发,P在边AB上沿AB方向以每秒2cm的速度匀速运动,Q在边BC上沿BC方向以每秒1cm的速度匀速运动,设运动时间为x秒,△PBQ的面积为y(cm2).
(1)求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(2)求△PBQ的面积的最大值.
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【题目】在数学学习中,及时对知识进行归纳和整理是改善学习的重要方法.善于学习的小明在学习了一次方程(组).一元一次不等式和一次函数后,对相关知识进行了归纳整理.
(1)例如,他在同一个直角坐标系中画出了一次函数y=x+2和y=-x+4的图像(如图1),并作了归纳:
请根据图1和以上方框中的内容,在下面数字序号后写出相应的结论:
① ;② ;
③ ;④ ;
(2)若已知一次函数y=k1x+b1和y=kx+b的图像(如图2),且它们的交点C的坐标为(1,3),那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集 .
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【题目】探究思考:(本题直接填空,不必写出解题过程)
问题:在数轴上,点A表示的数为,则到点A的距离等于3的点所表示的数是 ;
变式思考一:如图1,在数轴上有六个点A、B、C、D、E、F,且相邻两点间距离相等,若点A表示的数是,点F表示的数为11,则与点C表示的数最近的整数是 ;
变式思考二:已知数轴上有A、B、C三点,分别代表,电子蚂蚁从A向点C方向以4个单位/秒的速度爬行.则爬行到 秒时,电子蚂蚁到A、B、C的距离和为40个单位.
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【题目】如图,在一笔直的海岸线l上有A、B两个码头,A在B的正东方向,一艘小船从A码头沿它的北偏西60°的方向行驶了20海里到达点P处,此时从B码头测得小船在它的北偏东45°的方向.求此时小船到B码头的距离(即BP的长)和A、B两个码头间的距离(结果都保留根号).
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【题目】如图,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度.可以利用平面直角坐标系的知识回答以下问题:
(1)请在所给的网格内画出以线段AB、BC为边的平行四边形ABCD;
(2)填空:平行四边形ABCD的面积等于____.
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