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【题目】如图,直线经过点,且垂直于x轴,直线)经过点,与交于点.点是线段上一点,直线轴,交于点的中点.双曲线)经过点,与交于点

1)求的解析式;

2)当点中点时,求点的坐标;

3)当时,求的值.

【答案】1;(2)点E的坐标为;(3m=15

【解析】

1)根据三角形面积公式求得C点的坐标,然后根据待定系数法即可求得直线l的解析式;
2)根据题意求得M点的坐标,进而求得N点的坐标,即可求得D点的坐标,根据待定系数法即可求得m
3)设M6n),当MD=1时,则D5n),N4n),把N4n)代入直线l2求得n的值,从而得到D的坐标,根据待定系数法即可求得m

1)由题意,得

,即

解得

,∴点在第一象限,

∴点的坐标为

分别代入,得

解得

的解析式为

2)当点中点时,

轴,∴点的纵坐标为2

代入,得

∴点的坐标为

∴点的坐标为

∴双曲线的解析式为).

时,

∴点的坐标为

3)设,当时,

代入,得

∴点的坐标为

∵双曲线x0)经过点D

m=5×3=15

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】国家为了实现2020年全面脱贫目标,实施“精准扶贫”战略,采取异地搬迁,产业扶持等措施,使贫困户的生活条件得到改善,生活质量明显提高。某旗县为了解贫困县对扶贫工作的满意度情况,进行随机抽样调查,分四个类别A、非常满意;B、满意;C、基本满意;D、不满意.依据调查数据绘制成条形统计图和扇形统计图(不完整).根据以上信息,解答下列问题:

1D类别在扇形统计图中对应的圆心角度数是

2)将条形统计图补充完整;

3)市扶贫办从该旗县甲乡镇3户和乙乡镇2户共5户贫困户中,随机抽取两户进行满意度回访,求这两户贫困户恰好都是同一乡镇的概率.

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【题目】如图,点ABCO在数轴上表示的数分别为abc0,且OA+OBOC,则下列结论中:其中正确的有(  )

abc0

ab+c)=0

acb

=﹣1

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④

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【题目】如图,在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC60°,将ABD沿射线BD的方向平移得到A'B'D',分别连接A'CA'DB'C,则A'C+B'C的最小值为_____

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【题目】1)如图1:在四边形ABC中,ABAD,∠B=∠ADC90°EF分别是BCCD上的点,且EFBE+FD,探究图中∠BAE、∠FAD、∠EAF之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使DGBE.连接AG,先证明ABE≌△ADG,再证明AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是   

2)如图2,若在四边形ABCD中,ABAD,∠B+D180°EF分别是BCCD上的点,且EFBE+FD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;

3)如图3,已知在四边形ABCD中,∠ABC+ADC180°ABAD,若点ECB的延长线上,点FCD的延长线上,如图3所示,仍然满足EFBE+FD,请写出∠EAF与∠DAB的数量关系,并给出证明过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,的平分线,经过两点的圆的圆心恰好落在上,分别与交于点.若.则图中阴影部分的面积为(

A.B.C.D.

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【题目】综合与探究

如图,抛物线轴交于两点(点在点的左侧),与轴交于点,连接,点为抛物线对称轴上一动点.

1)求直线的函数表达式;

2)连接,求周长的最小值;

3)在抛物线上是否存在一点.使以为顶点的四边形是以为边的平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知,AB是⊙O的直径,点P在AB的延长线上,弦CE交AB于点,连结OE,AC,且∠P=∠E,∠POE=2∠CAB.

(1)求证:CE⊥AB;

(2)求证:PC是⊙O的切线;

(3)若BD=2OD,且PB=9,求⊙O的半径长和tan∠P的值.

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【题目】如图,在正方形ABCD中,AB=4cm,动点E从点A出发,以1cm/秒的速度沿折线ABBC的路径运动,到点C停止运动.过点E EFBDEF与边AD(或边CD)交于点FEF的长度ycm)与点E的运动时间x(秒)的函数图象大致是

A. B.

C. D.

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