【题目】今年4月23日,是第16个世界读书日.某校为了解学生每周课余自主阅读的时间,在本校随机抽取若干名学生进行问卷调查,现将调查结果绘制成如图不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题
组别 | 学习时间x(h) | 频数(人数) |
A | 0<x≤1 | 8 |
B | 1<x≤2 | 24 |
C | 2<x≤3 | 32 |
D | 3<x≤4 | n |
E | 4小时以上 | 4 |
(1)表中的n=_____,中位数落在_____组,扇形统计图中B组对应的圆心角为_____°;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)该校准备召开利用课余时间进行自主阅读的交流会,计划在E组学生中随机选出两人进行经验介绍,已知E组的四名学生中,七、八年级各有1人,九年级有2人,请用画树状图法或列表法求抽取的两名学生都来自九年级的概率.
【答案】 12,C,108 见解析
【解析】试题分析:(1)根据A组的频数和百分比求出总人数,再利用D组的百分比求出n的值,根据中位数定义即可得,圆心角=百分比×360°;
(2)由(1)中n的值可得;
(3)先画树状图得出所有等可能的情况数,找到抽取的两名学生都来自九年级的情况数,计算概率即可.
试题解析:
(1)调查的总人数为8÷10%=80,
则n=15%×80=12,
由于共有80个数据,
∴中位数为第40、41个数据的平均数,而第40、41个数据均落在C组,
∴中位数落在C组,
扇形统计图中B组对应的圆心角为×360°=108°,
(2)如下图所示:
(3)画树状图如下:
共12种可能,抽取的两名学生都来自九年级的有2种可能,
∴P(两个学生都是九年级)==,
答:抽取的两名学生都来自九年级的概率为.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠后,使得点D与点B重合,点C落在点C′的位置上.
(1)折叠后,DC的对应线段是 ,CF的对应线段是 ;
(2)△EBF是等腰三角形吗?请说明理由;
(3)若AB=4,AD=8,求△EBF的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列各式中,能用平方差公式计算的是( )
A.(-x+2y)(x-2y)B.(3x-5y)(-3x-5y)
C.(1-5m)(5m-1)D.(a+b)(b+a)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小明发现关于x的方程★x﹣6=4中的x的系数被污染了,要解方程怎么办?他翻开资料的答案一看,此方程的解为x=﹣2,则★=?( )
A.★=﹣5
B.★=3
C.★=4
D.★=﹣3
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com