精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
(1)①证明△ADC≌△CEB;
②图1中线段DE、AD、BE具有怎样的数量关系?并证明你的结论.
(2)当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,请说明DE=AD-BE的理由;
(3)当直线MN绕点C旋转到图3的位置时,试问DE、AD、BE又具有怎样的等量关系?(第三问只写结论,不写证明过程)

分析 (1)①由已知推出∠ADC=∠BEC=90°,因为∠ACD+∠BCE=90°,∠DAC+∠ACD=90°,推出∠DAC=∠BCE,根据AAS即可得到答案;
②由①得到AD=CE,CD=BE,即可求出答案;
(2)与(1)证法类似可证出∠ACD=∠EBC,能推出△ADC≌△CEB,得到AD=CE,CD=BE,代入已知即可得到答案
(3)根据例题中的线段的位置即可直接求得AD、DE、BE的关系,证明△ACD≌△CBE即可证得结论.

解答 解:(1)①证明:∵AD⊥DE,BE⊥DE,
∴∠ADC=∠BEC=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACD+∠BCE=90°,∠DAC+∠ACD=90°,①
∴∠DAC=∠BCE,
在△ADC和△CEB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠CDA=∠BEC}\\{∠DAC=∠ECB}\\{AC=BC}\end{array}\right.$,
∴△ADC≌△CEB(AAS).
②证明:由(1)知:△ADC≌△CEB,
∴AD=CE,CD=BE,
∵DC+CE=DE,
∴AD+BE=DE.
(2)证明:∵BE⊥EC,AD⊥CE,
∴∠ADC=∠BEC=90°,
∴∠EBC+∠ECB=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ECB+∠ACE=90°,
∴∠ACD=∠EBC,
在△ADC和△CEB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ACD=∠CBE}\\{∠ADC=∠BEC}\\{AC=BC}\end{array}\right.$,
∴△ADC≌△CEB(AAS),
∴AD=CE,CD=BE,
∴DE=EC-CD=AD-BE.
(3)关系为:AD=DE+BE.
理由是:∵∠ACB=90°
∴∠ACD+∠ECB=90°
∵AD⊥MN,BE⊥MN,
∴∠CAD+∠ACD=90°,
∴∠CAD=∠ECB.
∠CDA=∠CEB=90°
在△ACD和△CBE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠CDA=∠CEB}\\{∠CAD=∠ECB}\\{AC=BC}\end{array}\right.$,
∴△ACD≌△CBE.
∴CD=BE,AD=EC.
又∵EC=DE+CD,
∴AD=DE+BE.

点评 此题主要考查了邻补角的意义,全等三角形的性质和判定等知识点,能根据已知证出符合全等的条件是解此题的关键,题型较好,综合性比较强.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.知点A(2,y)与点B(x,-1)关于y轴对称,则xy=2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图所示,在矩形ABCD中,CE⊥BD于E,AB=5,BC=12,则sin∠DCE的值是$\frac{5}{13}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列式子中是单项式的是(  )
A.2x2-3x-1B.-$\frac{7}{3}$x2y3C.$\frac{2xy}{m}$D.$\frac{1}{2}$(x2-y)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知点C在直线AB上,线段AB=8cm,BC=6cm,点D为线段AC的中点时,求线段BD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.为备战全国皮划艇马拉松赛,甲、乙运动员进行了艰苦的训练,他们在相同条件下各10次划艇成绩的平均数相同,甲方差为0.23,乙方差为0.20,则成绩较为稳定的是乙 (选填“甲”或“乙)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的一段直角边与含45°角的三角板的一段直角边重合,则∠α的度数为105°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.直线EF、GH之间有一个直角三角形ABC,其中∠BAC=90°,∠ABC=α.
(1)如图1,点A在直线EF上,B、C在直线GH上,若∠α=60°,∠FAC=30°.求证:EF∥GH;
(2)将三角形ABC如图2放置,直线EF∥GH,点C、B分别在直线EF、GH上,且BC平分∠ABH,直线CD平分∠FCA交直线GH于D.在α取不同数值时,∠BCD的大小是否发生变化?若不变求其值,若变化指出其变化范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.某物流公司现有31吨货物,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,准备一次运完,且恰好每辆车都载满货物.已知:每辆A型车载满货物一次可运货3吨,每辆B型车载满货物一次可运货4吨.
(1)请你帮该物流公司设计租车方案;
(2)若A型车每辆需租金100元/次,B型车每辆需租金120元/次.请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费.

查看答案和解析>>

同步练习册答案