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如图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,∠AED=∠AFD=90゜,AE=AF,
求证:∠1=∠2.

证明:连接AD,
∵AB=AC,D是BC的中点,
∴AD⊥BC,
即∠ADB=∠ADC=90°,
∵∠AED=∠AFD=90゜,
∴△AED和△AFD为直角三角形,
在Rt△AED和Rt△AFD中,

∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),
∴∠ADE=∠ADF,
∵∠ADB=∠ADC=90°,
∴∠1=∠2.
分析:连接AD,根据AB=AC,D为BC中点,可得AD⊥BC,得出∠ADB=∠ADC=90°,然后根据∠AED=∠AFD=90゜,AE=AF,AD=AD,可证明△AED≌△AFD,可得∠AED=∠AFD,继而可得出∠1=∠2.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,解答本题的关键是根据等腰三角形三线合一的性质证明垂直,要求同学们熟练掌握全等三角形的判定和性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、已知:如图,△ABC中,点D在AC的延长线上,CE是∠DCB的角平分线,且CE∥AB.
求证:∠A=∠B.

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科目:初中数学 来源: 题型:

27、已知:如图,△ABC中,∠BAC=60°,D、E两点在直线BC上,连接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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27、如图,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求证:∠ANM=∠B.

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科目:初中数学 来源: 题型:

14、如图,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,则∠C的大小是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知,如图,△ABC中,点D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度数;
(2)若画∠DAC的平分线AE交BC于点E,则AE与BC有什么位置关系,请说明理由.

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