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    16．如图是由几个相同的小正方体搭建的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，这个几何体的主视图是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 主视图从前面看：有2个正方形，2个正方形，2个正方形，画出即可；

    解答 解：从正面看该组合体发现从左到右一共三列，依次有2个正方形，2个正方形，1个正方形，
    故选D．

    点评 本题考查了由三视图判断几何体及简单组合体的三视图的知识，解题的关键是根据图中每个位置上的正方体的个数确定主视图的形状．

    练习册系列答案
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    6．已知函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，那么关于x的方程ax2+bx+c+1=0的根的情况是（　　）
    A．无实数根B．有两个相等实数根
    C．有两个异号实数根D．有两个同号不等实数根

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．已知一次函数y=kx+b（k≠0）的y随x的增大而增大，则下列结论中一定正确的是（　　）
    A．k＜0B．k＞0C．b＜0D．b＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图，已知点A1，A2，A3，…An，…是x轴上的点，且OA1=A1A2=A2A3=…An-1An…=1，分别过点A1，A2，A3，…An，…作x轴的垂线交反比例函数y=$\frac{1}{x}$（x＞0）的图象于点B1，B2，B3，Bn，…，过点B2作B2P1⊥A1B1于点P1，过点B3作B3P2⊥A2B2于点P2…，记△B1P1B2的面积为S1，△B2P2B3的面积为S2…，△BnPnBn+1的面积为Sn，则S1+S2+S2+…+S2015=$\frac{2015}{4032}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．已知关于x的分式方程$\frac{a+3}{x+1}$=1的解是非正数，则a的取值范围是a≤-2且a≠-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．（$\frac{1}{2}$）-1+$\sqrt{16}$-|-8|=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．已知x=2是关于x的一元二次方程x2+3x+m-2=0的一个根．
    （1）求m的值及方程的另一个根；
    （2）若7-x≥1+m（x-3），求x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．如图，△ABC的顶点A，B，C均在⊙O上，若∠ABC+∠AOC=90°，则∠AOC的大小是（　　）
    A．70°B．60°C．45°D．30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．请你认真阅读下面的小探究系列，完成所提出的问题．

    （1）初步探究：如图（1），点E、F分别在正方形ABCD边AB、AD上，DE⊥CF于点P，小芳看到该图后，发现DE=CF，这是因为∠EDA和∠FCD都是∠EDC的余角，就会由ASA判定得出△ADE≌△DCF．
    （2）类比发现：小芳进一步思考，如果四边形ABCD是矩形，如图（2），且DE⊥CF于点P，她发现$\frac{DE}{CF}=\frac{AD}{CD}$，请你替她完成证明；
    （3）拓展延伸：如图（3），若四边形ABCD是平行四边形，试探究：当∠B与∠EPC满足什么关系时，使得$\frac{DE}{CF}=\frac{AD}{CD}$成立？并证明你的结论．

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