【题目】如图,已知直线y=﹣x﹣(k+1)与双曲线y= 相交于B、C两点,与x轴相交于A点,BM⊥x轴交x轴于点M,S△OMB=
(1)求这两个函数的解析式;
(2)若已知点C的横坐标为3,求A、C两点坐标;
(3)在(2)条件下,是否存在点P,使以A、O、C、P为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】
(1)
解:∵S△OMB= = ×OM×BM= |k|,由反比例函数图象在第二、四象限,
∴k=﹣3,
∴这两个函数的解析式分别为:y=﹣ ,y=﹣x+2
(2)
解:在y=﹣x+2中,
设y=0,则x=2,
所以A(2,0),
将x=3代入y=﹣ 得,y=﹣1,
所以C(3,﹣1)
(3)
解:当AO是对角线时,由C点坐标(3,﹣1),可得:点P1(﹣1,1);
当OC是对角线时,AO=P2C=2,则点P2(1,﹣1);
当AC是对角线时,AO=CP3,则点P3(5,﹣1);
故存在P(﹣1,1)或(1,﹣1)或(5,﹣1),使以A、O、C、P为顶点的四边形为平行四边形.
【解析】(1)利用S△OMB= ,结合反比例函数图象的性质得出k的值,进而得出答案;(2)利用图象上点的坐标性质分别求出A,C点坐标;(3)以两边为邻边,另一边为对角线画平行四边形是可行的,所以点P存在.
【考点精析】解答此题的关键在于理解一次函数的概念的相关知识,掌握一般地,如果y=kx+b(k,b是常数,k不等于0),那么y叫做x的一次函数,以及对反比例函数的概念的理解,了解形如y=k/x(k为常数,k≠0)的函数称为反比例函数.自变量x的取值范围是x不等于0的一切实数,函数的取值范围也是一切非零实数.
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【题目】如图,点A、B都在数轴上,且AB=6
(1)点B表示的数是;
(2)若点B以每秒2个单位的速度沿数轴向右运动,则2秒后点B表示的数是;
(3)若点A、B都以每秒2个单位沿数轴向右运动,而点O不动,t秒后有一个点是一条线段的中点,求t.
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【题目】某校为了解全校2000名学生的课外阅读情况,在全校范围内随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,将结果绘制成频数分布直方图(如图所示).
(1)这50名学生在这一天课外阅读所用时间的众数是多少?
(2)这50名学生在这一天平均每人的课外阅读所用时间是多少?
(3)请你根据以上调查,估计全校学生中在这一天课外阅读所用时间在1.0小时以上(含1.0小时)的有多少人?
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【题目】某水果公司购进10 000kg苹果,公司想知道苹果的损坏率,从所有苹果中随机抽取若干进行统计,部分结果如下表:
苹果总质量n(kg) | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 1000 |
损坏苹果质量m(kg) | 10.50 | 19.42 | 30.63 | 39.24 | 49.54 | 101.10 |
苹果损坏的频率 (结果保留小数点后三位) | 0.105 | 0.097 | 0.102 | 0.098 | 0.099 | 0.101 |
估计这批苹果损坏的概率为_____(结果保留小数点后一位),损坏的苹果约有______kg.
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【题目】有这样一个问题:探究函数的图象与性质.
小华根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.下面是小华的探究过程,请补充完整:
(1)函数的自变量x的取值范围是 ;
(2)下表是y与x的几组对应值.
x | … | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … | ||
y | … | 6 | 6 | m | … |
求m的值;
(3)如下图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)结合函数的图象,写出该函数的一条性质: .
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【题目】完成下面的证明(下划线内补全证明过程,括号内填写推理的依据).
(1)如图1,AB∥CD,∠B+∠D=180°,求证:CB∥DE
证明:∵AB∥CD(已知)
∴∠B=
∵∠B+∠D=180°(已知)
∴∠C+∠D=180°(等量代换)
∴∥
(2)如图2,已知DE∥AC,∠A=∠DEF,请证明∠B=∠FEC. 证明:∵DE∥AC(已知)
∴∠A=
∵∠A=∠DEF(已知)
∴∠DEF=∠(等量代换)
∴AB∥
∴∠=∠ .
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【题目】下列等式由左边至右边的变形中,属于因式分解的是( )
A. x2+5x﹣1=x(x+5)﹣1 B. x2﹣4+3x=(x+2)(x﹣2)+3x
C. x2﹣9=(x+3)(x﹣3) D. (x+2)(x﹣2)=x2﹣4
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【题目】如果函数y=kx-2(k≠0)的图象不经过第一象限,那么函数y= 的图象一定在( )。
A.第一,二象限
B.第三,四象限
C.第一,三象限
D.第二,四象限
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