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    14．一家体育器材商店，将某种品牌的足球按成本价提高50%后标价，又以8折（即按标价的80%）优惠卖出，已知每个篮球的成本价为a元，则该商店卖出b个篮球可获利润0.2ab元．

    分析 根据题意可以用代数式表示出该商店卖出b个篮球可获得的利润，本题得以解决．

    解答 解：由题意可得，
    该商店卖出b个篮球可获利润为：b[a（1+50%）×0.8-a]=0.2ab（元），
    故答案为：0.2ab．

    点评 本题考查列代数式，解题的关键是明确题意，列出相应的代数式．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．下列是真命题的是（　　）
    A．三角形三条高都在三角形内
    B．两边和一角分别相等的两个三角形全等
    C．三角形的三条角平分线可能在三角形内，也可能在三角形外
    D．两直角边分别相等的两个直角三角形全等

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．关于二次函数y=x2的图象，下列说法错误的是（　　）
    A．它的开口向上，且关于y轴对称
    B．将它的图象向左平移2个单位后，所得图象的解析式为y=（x-2）2
    C．它与y=-x2的图象关于x轴对称
    D．当x＞0时，y随x的增大而增大

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．实数a，b，在数轴上大致位置如图，则a，b，的大小关系是（　　）
    A．a＜0＜bB．b＜a＜0C．0＜b＜aD．a＞0＞b

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图①，在△ABC中，AE⊥BC于E，AE=BE，D是AE上的一点，且DE=CE，连接BD，CD．
    （1）试判断BD与AC的位置关系和数量关系；（不用证明）
    （2）如图②，若将△DCE绕点E旋转一定的角度后，试判断BD与AC的位置关系和数量关系是否发生变化，并说明理由；
    （3）如图③，若将（2）中的等腰直角三角形都换成等边三角形，其他条件不变．
    ①试猜想BD与AC的数量关系，并说明理由；
    ②你能求出BD与AC所夹的锐角的度数吗？如果能，请直接写出这个锐角的度数；如果不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．写出命题“等角的余角相等”的逆命题，并指出它的逆命题是真命题还是假命题．如果是真命题，请加以证明；如果是假命题，举出一个反例．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．某学校要印制一批《学生手册》，甲印刷厂提出：每本收1元印刷费，另收500元制版费；乙印刷厂提出：每本收2元印刷费，不收制版费．
    （1）分别写出甲、乙两厂的收费y甲（元）、y乙（元）与印制数量x（本）之间的关系式；
    （2）印制数量为多少时，两厂的费用相同？
    （3）该学校选择哪家印刷厂印制《学生手册》比较合算？（直接写出结论即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．若x=-2是方程3x-k=k（x-2）的根，（a-3）2+|b+3|=0，且代数式$\frac{ka-b+n}{2}$的值比代数式$\frac{2}{27}$ab2+$\frac{1}{6}$n的值大1，试求n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图，△ABC中∠C=90°，若CD⊥AB于D，且BD=4，AD=9，则tanA=$\frac{2}{3}$．

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