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在汽车车轮修理厂,工人师傅常常用两个棱长相等的正方体卡住车轮.如图是其截面图(正方体棱长小于车轮半径).
(1)若正方体之间的距离AB=80cm,正方体棱长为20cm,求车轮半径;
(2)设正方体棱长为a,AB=2b,请你推导求直径d的公式.
考点:垂径定理的应用,勾股定理
专题:
分析:(1)设切点为P,如图,小正方形的顶点分别为C,D,连接CD,OD,OP,OP与CD交于点E,由圆O与AB相切于P,根据切线的性质得到OP与AB垂直,又CD与AB平行,故OP与CD也垂直,根据垂径定理得到E为CD中点,构成直角三角形ODE,设出半径为r,根据DE=AP=40cm,EP=AD=20,分别表示出DE和OE,在直角三角形ODE中,根据勾股定理列出关于r的方程,求出方程的解即可得到半径r的值,
(2)设切点为P,如图,小正方形的顶点分别为C,D,连接CD,OD,OP,OP与CD交于点E,由圆O与AB相切于P,根据切线的性质得到OP与AB垂直,又因为CD与AB平行,故OP与CD也垂直,根据垂径定理得到E为CD中点,构成直角三角形ODE,设出半径为r,根据DE=AP=b,EP=AD=a,分别表示出DE和OE,在直角三角形ODE中,根据勾股定理列出关于r的方程,求出方程的解即可得到半径r的值,进而求出直径d的值.
解答:解:(1)如图,设切点为P,小正方形在圆上的顶点分别为C,D,
连接CD,OD,OP,OP与CD交于E,则OP⊥AB,
故OP⊥CD,E为CD中点,设半径为r,
在Rt△ODE中,DE=40cm,OD=r,OE=r-20,
∴根据勾股定理得:(r-20)2+402=r2
解得r=50cm.

(2)如图,设切点为P,小正方形在圆上的顶点分别为C,D,
连接CD,OD,OP,OP与CD交于E,则OP⊥AB,
故OP⊥CD,E为CD中点,设半径为r,
在Rt△ODE中,DE=b,OD=r,OE=r-a,
∴根据勾股定理得:(r-a)2+b2=r2
∴r=
a2+b2
2a

则d=2r=
a2+b2
a
点评:此题考查了切线的性质,垂径定理,以及勾股定理,本题的关键是根据题意作出辅助线,构造直角三角形,利用数形结合思想及方程的思想来解决问题.
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下列实数中,无理数的是(  )
A、
1
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C、
9
D、|-2|

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决赛成绩(单位:分)
七年级80  86  88  80  88  99  80  74  91  89
八年级85  85  87  97  85  76  88  77  87  88
九年级82  80  78  78  81  96  97  88  89  86
(1)请你填表:
平均数众数中位数
  七年级85.5
 
87
  八年级85.585
 
  九年级
 
 
84
(2)请从以下两个不同的角度对三个年级的决赛成绩进行分析:
①从平均数和众数相结合看(分析哪个年级成绩好些):
 

②从平均数和中位数相结合看(分析哪个年级成绩好些):
 

(3)如果在每个年级参加决赛的选手中分别选出3人参加总决赛,你认为哪个年级的实力更强一些.请说明理由.

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二次函数y=-(x-a)2+a2+1的在-2≤x≤1的范围内最大值是4,则a的值等于
 

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某校欲举办“校园基尼斯挑战赛”,为此该校在三个年级中各随机抽取一个班级进行了一次“你最喜欢的挑战项目”的问卷调查,每名学生都选了一项,已知被调查的三个年级的学生人数均为50人,根据收集到的数据,绘制成如下统计图表(不完整):
七年级抽查班级“学生最喜欢的挑战项目”人数统计
项目跳绳踢毽子乒乓球羽毛球其他
人数(人)141086

根据统计图表中的信息,解答下列问题:
(1)在本次随机调查中,七年级抽查班级中喜欢“跳绳”项目的学生有
 
人,九年级抽查班级中喜欢“乒乓球”项目的学生人数占本班人数的百分比为
 

(2)请将条形统计图补充完整;
(3)若该校七、八、九年级的学生人数的比为3:2:1,若在该校随机抽出一名学生,请估计该学生喜欢羽毛球的概率是多少?

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在50名学生的一次数学测试成绩的频率分布表中,出现在[0,60)中的频率是0.06,那么其中及格的人数有
 
人.

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已知二次函数y=x2-2x+3+k的图象上有三点A(
3
,y1)、B(3,y2)、C(-
2
,y3),则y1、y2、y3的大小关系是(  )
A、y1>y2>y3
B、y2>y1>y3
C、y3>y1>y2
D、y3>y2>y1

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