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    在50名学生的一次数学测试成绩的频率分布表中，出现在[0，60）中的频率是0.06，那么其中及格的人数有
     
    人．
    考点：频数（率）分布表
    专题：
    分析：出现在[0，60）中的频率是0.06，即不及格的频率是0.04，则及格的频率是1-0.04，根据频率的意义即可求解．
    解答：解：及格的人数有50×（1-0.06）=47（人）．
    故答案是：47．
    点评：本题考查了频率的意义，理解频率的计算公式频率=
    频数
    总数
    ，是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某人将1000元人民币按一年定期存入银行，到期后将这1000元本金和所得利息又按一年定期全部存入．已知这两年存款的利率不变，这样，第二年到期后，他共取得本金和利息1210元，求这种存款方式的利率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在汽车车轮修理厂，工人师傅常常用两个棱长相等的正方体卡住车轮．如图是其截面图（正方体棱长小于车轮半径）．
    （1）若正方体之间的距离AB=80cm，正方体棱长为20cm，求车轮半径；
    （2）设正方体棱长为a，AB=2b，请你推导求直径d的公式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知Rt△ABC中，∠C=90°，b=15，∠A=30°，求a和tanB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x1，x2，x3，…，xn的方差为1，则x1+5，x2+5，x3+5，…xn+5的方差是
     
    ，3x1，3x2，3x3，…，3xn的方差是
     
    ，3x1+5，3x2+5，3x3+5，…3xn+5的标准差是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    检查商店出售的袋装白糖，白糖加袋按规定重503克，一袋白糖重502克，就记作-1克，如果一袋白糖重505克，那么应记作
     
    克．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一只不透明的袋子中装有2只红球，1只白球，除颜色外都相同．
    （1）从袋中任取一球，摸到红球的概率是
     
    ；
    （2）从袋中任取一球，记下颜色后放回袋中，再摸出，记下颜色后，再放回…，如此反复两次，用画树状图或列表方法求两次全部摸到白球的概率；
    （3）在（2）中，求“至少有一次摸到红球”的概率=
     
    ，这个概率非常
     
    （填“大”或“小”），说明两次摸球中
     
    （填“一定”或“不一定”）摸到红球．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）28°32′46″+15°36′48″
    （2）-42÷（-4）×
    1
    4
    -0.25×（-12）+|-5|
    （3）x-
    x-1
    2
    =2-
    x+2
    5
                        
    （4）
    4x-1.5
    0.5
    -
    5x-0.8
    0.2
    =
    1.2-x
    0.1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两个有理数相乘，积是负数，则这两个有理数（　　）
    A、都是负数B、都是正数
    C、一正数一负数D、有一个是零

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