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【题目】如图,某教学兴趣小组想测量某建筑物的高度,他们在A点测得屋顶C的仰角为30°,然后沿AD方向前进10米,到达B点,在B点测得屋顶C的仰角为60°,已知测量仪AE的高度为1米,请你根据他们的测量数据计算建筑物CF的高度(结果保留根号).

【答案】建筑物CF的高度为(5+1)m

【解析】

首先利用三角形的外角的性质求得∠ACB的度数,得到BC的长度,然后在直角△BDC中,利用三角函数即可求解.

解:∵∠CAD=30°,CBD=60°,

∴∠ACB=30°,

∴∠ACB=CAB,

BA=BC=10,

RtCBD中,sinCBD=sin60°=

解得:CD=5

CF=CD+DF=CD+AE=5+1.

答:建筑物CF的高度为(5+1)m.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题背景

如图1,在正方形ABCD的内部,作DAE=ABF=BCG=CDH,根据三角形全等的条件,易得DAE≌△ABF≌△BCG≌△CDH,从而得到四边形EFGH是正方形。

类比研究

如图2,在正ABC的内部,作BAD=CBE=ACF,AD,BE,CF两两相交于D,E,F三点(D,E,F三点不重合)。

(1)ABD,BCE,CAF是否全等?如果是,请选择其中一对进行证明;

(2)DEF是否为正三角形?请说明理由;

(3)进一步探究发现,ABD的三边存在一定的等量关系,设,请探索满足的等量关系。

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线y=﹣x+b与坐标轴交于C,D两点,直线AB与坐标轴交于A,B两点,线段OA,OC的长是方程x2﹣3x+2=0的两个根(OA>OC).

(1)求点A,C的坐标;

(2)直线AB与直线CD交于点E,若点E是线段AB的中点,反比例函数y=(k≠0)的图象的一个分支经过点E,求k的值;

(3)在(2)的条件下,点M在直线CD上,坐标平面内是否存在点N,使以点B,E,M,N为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出满足条件的点N的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,已知ABC,点ABC边的上方,把ABC绕点B逆时针方向旋转60°DBE,绕点C顺时针方向旋转60°FEC,连接ADAF.

(1)△ABD,△ACF,△BCE是什么特殊三角形?请说明理由;

(2)ABC满足什么条件时,四边形ADEF是正方形?请说明理由;

(3)ABC满足什么条件时,以点ADEF为顶点的四边形不存在?请说明理由.

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【题目】如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于O点,点P是线段AD上一动点(不与点D重合),PO的延长线交BCQ点.

1)求证:四边形PBQD为平行四边形.

2)若AB=3cmAD=4cmP从点A出发.以1cm/s的速度向点D匀速运动.设点P的运动时间为ts,问:四边形PBQD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由.

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【题目】高铁给我们的出行带来了极大的方便.如图,和谐号高铁列车座椅后面的小桌板收起时,小桌板的支架的底端N与桌面顶端M的距离MN=75cm,且可以看作与地面垂直.展开小桌板使桌面保持水平,AB⊥MN,∠MAB=∠MNB=37°,且支架长BN与桌面宽AB的长度之和等于MN的长度.求小桌板桌面的宽度AB(结果精确到1cm,参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)

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【题目】某超市在端午节期间开展优惠活动,凡购物者可以通过转动转盘的方式享受折扣优惠,本次活动共有两种方式,方式一:转动转盘甲,指针指向A区域时,所购买物品享受9折优惠、指针指向其它区域无优惠;方式二:同时转动转盘甲和转盘乙,若两个转盘的指针指向每个区域的字母相同,所购买物品享受8折优惠,其它情况无优惠.在每个转盘中,指针指向每个区城的可能性相同(若指针指向分界线,则重新转动转盘)

(1)若顾客选择方式一,则享受9折优惠的概率为多少

(2)若顾客选择方式二,请用树状图或列表法列出所有可能,并求顾客享受8折优惠的概率.

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【题目】如图,在正方形ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点EF分别在BCCD上,下列结论:CE=CF②∠AEB=75°BE+DF=EFS正方形ABCD=

其中正确的序号是   (把你认为正确的都填上).

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【题目】如图,正方形面积为,延长至点,使得,以为边在正方形另一侧作菱形,其中,依次延长类似以上操作再作三个形状大小都相同的菱形,形成风车状图形,依次连结点则四边形的面积为___________

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