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按图填空,并注明理由.
已知:如图,∠1=∠2,∠3=∠E.
求证:AD∥BE.
证明:∵∠1=∠2 (已知)
 
 

 
 )
∴∠E=∠
 

 
 )
又∵∠E=∠3 ( 已知 )
∴∠3=∠
 

 
 )
∴AD∥BE.
 
 )
考点:平行线的判定与性质
专题:推理填空题
分析:根据平行线的判定定理和平行线的性质进行填空.
解答:证明:∵∠1=∠2 (已知)
∴EC∥DB
( (内错角相等,两直线平行 )
∴∠E=∠4
( 两直线平行,内错角相等  )
又∵∠E=∠3 ( 已知 )
∴∠3=∠4
( 等量代换 )
∴AD∥BE.
( 内错角相等,两直线平行 ).
故答案是:BD;CE;(内错角相等,两直线平行);4;(两直线平行,内错角相等);4(等量代换);(内错角相等,两直线平行).
点评:本题考查了平行线的判定与性质.平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系.平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列式子:①
1
2
;②
-5
;③
38
;④
(-2)2
.其中是二次根式的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,P是Rt△ABC斜边AB上一点(A、B两点除外),过点P作一直线,使截得的三角形与Rt△ABC相似,这样的直线可以作(  )
A、1条B、2条C、3条D、4条

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果把分式
5ab
a-2b
中的a、b都扩大5倍,那么分式的值一定(  )
A、扩大5倍B、扩大25倍
C、不变D、缩小5倍

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算中正确的是(  )
A、
2
+
3
=
5
B、
2
3
=
6
C、
4
1
2
=2
1
2
D、
22+32
=5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有长为30m的篱笆,一面得用墙(墙的最大可用长度为20m),围成中间隔有一道篱笆(平行于AB)的矩形花圃.
(1)设AB的长为x m,请用含x的代数式表示矩形ABCD的面积;  
(2)如果要围成面积为63m2的花圃,AB的长是多少?
(3)将(1)中表示矩形ABCD的面积的代数式通过配方,问:当AB等于多少时,能够使矩形ABCD花圃面积最大,最大的面积为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点位置如图所示,将△ABC向左平移5个单位,向下平移2个单位得△A′B′C′.
(1)画出平移后的△A′B′C′(不写画法).并直接写出A′,B′,C′的坐标:
点A′
 
,B′
 
C′
 

(2)若三角形内部一点P的坐标为(a,b),则P的对应点P′的坐标是
 

(3)△ABC的面积
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线y=-3x+3与x轴交于点A,与y轴交于点C,抛物线y=ax2+bx+c经过点A和点C,对称轴为直线l:x=-1,该抛物线与x轴的另一个交点为B.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)点P在直线l上,求出使△PAC的周长最小的点P的坐标;
(3)点M在此抛物线上,点N在y轴上,以A、B、M、N为顶点的四边形能否为平行四边形?若能,直接写出所有满足要求的点M的坐标;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
3(-3)3
+(-2)2-
9
+|
3
-2|-(
5
2

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