如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC异侧,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.求证:AB=CD.
科目:初中数学 来源: 题型:
阅读下列材料:
(1)关于x的方程x2﹣3x+1=0(x≠0)方程两边同时乘以得:即,
(2)a3+b3=(a+b)(a2﹣ab+b2);a3﹣b3=(a﹣b)(a2+ab+b2).
根据以上材料,解答下列问题:
(1)x2﹣4x+1=0(x≠0),则= 4 , = 14 , = 194 ;
(2)2x2﹣7x+2=0(x≠0),求的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
根据下表判断方程x2+x﹣3=0的一个根的近似值(精确到0.1)是( )
x | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 1.5 |
x2+x﹣3 | ﹣0.36 | ﹣0.01 | 0.36 | 0.75 |
A.1.3 B.1.2 C.1.5 D.1.4
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