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    在0，-9，|-3|，-（-5），5，6.8，-1
    2
    5
    ，
    1
    6
    中，负数的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4
    考点：正数和负数
    专题：
    分析：根据负数是小于0的数，可得负数的个数．
    解答：解：∵0=0，-9＜0，|-3|＞0，-（-5）＞0，5＞0，6.8＞0，-1
    2
    5
    ＜0，
    1
    6
    ＞0，
    ∴负数的个数为：2个，
    故选：B．
    点评：本题考查了正数和负数，小于0是判断负数的标准，注意带负号的数不一定是负数．
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    -2在原点
     
    边，距原点
     
    个单位长度，数5在数轴上距原点
     
    个单位，-5距5
     
    个单位．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-4.2+5.7-8.4+10；        
    （2）（-125
    5
    7
    ）÷（-5）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组线段，能组成三角形的是（　　）
    A、2cm，3cm，5cm
    B、5cm，6cm，10cm
    C、1cm，1cm，3cm
    D、3cm，4cm，8cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    （1）x-2（x+2y）+3（2y-x），其中x=-2，y=1．
    （2）（4a2-3a）-（1-4a+4a2），其中a=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值
    （1）（-x2+5x+4）-（5x-4+2x2），其中x=-2
    （2）已知A=x2+5x，B=3x2+2x-6，求2A-B的值，其中x=-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图中是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）中的两根为x1，x2=
    -b±
    		b2-4ac
    2a
    ，请你计算x1+x2=
     
    ，x1•x2=
     
    ．
    并由此结论解决下面的问题：
    （1）方程2x2+3x-5=0的两根之和为
     
    ，两根之积为
     
    ．
    （2）方程2x2+mx+n=0的两根之和为4，两根之积为-3，则m=
     
    ，n=
     
    ．
    （3）若方程x2-4x+3k=0的一个根为2，则另一根为
     
    ．
    （4）已知x1，x2是方程3x2-2x-2=0的两根，不解方程，用根与系数的关系计算代数式
    1
    x1
    +
    1
    x2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值是5的数是（　　）
    A、
    1
    5
    B、-5
    C、+5
    D、±5

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