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图中是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图.
考点:作图-三视图,由三视图判断几何体
专题:
分析:利用主视图以及左视图观察角度分别得出其视图即可.
解答:解:如图所示:
点评:此题主要考查了作三视图,注意观察角度不同分别得出视图是解题关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

点A表示数轴上的一个点,将点A向右移动8个单位,再向左移动3个单位,终点恰好是-3,则点A表示的数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为2.求:m+
a+b
2014
+cd的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在0,-9,|-3|,-(-5),5,6.8,-1
2
5
1
6
中,负数的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线a∥b,△DCB中,∠DCB=90°,点A在线段BC上,直线b经过点C.若∠1+∠B=70°,求∠2的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把抛物线y=2x2的图象通过怎样平移可以得到抛物线y=2(x+3)2-5的图象(  )
A、先向下平移5个单位,再向左平移3个单位
B、先向下平移3个单位,再向左平移5个单位
C、先向上平移5个单位,再向右平移3个单位
D、先向上平移3个单位,再向右平移5个单位

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是有几个小立方块所搭几何体从上面看到的形状图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数.请画出这个几何体从正面、从左面看到的形状图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算不正确的是(  )
A、a.2•a3=a5
B、(a23=a6
C、x(x-1)=x2-1
D、
8
+
2
=3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简再求值(1-
1
x
)÷(x-
1
x
),其中x=
2
-1.

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