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    如图是有几个小立方块所搭几何体从上面看到的形状图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数．请画出这个几何体从正面、从左面看到的形状图．
    考点：作图-三视图
    专题：
    分析：利用主视图以及左视图观察角度分别得出其视图即可．
    解答：解：如图所示：
    点评：此题主要考查了作三视图，注意观察角度不同分别得出视图是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画一条数轴，用数轴上的点把下列有理数-（-2），-0.5，0，-|-4|，并表示出来，并用“＜”把它们连接起来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    （1）x-2（x+2y）+3（2y-x），其中x=-2，y=1．
    （2）（4a2-3a）-（1-4a+4a2），其中a=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图中是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值小于2的所有整数的和是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）中的两根为x1，x2=
    -b±
    		b2-4ac
    2a
    ，请你计算x1+x2=
     
    ，x1•x2=
     
    ．
    并由此结论解决下面的问题：
    （1）方程2x2+3x-5=0的两根之和为
     
    ，两根之积为
     
    ．
    （2）方程2x2+mx+n=0的两根之和为4，两根之积为-3，则m=
     
    ，n=
     
    ．
    （3）若方程x2-4x+3k=0的一个根为2，则另一根为
     
    ．
    （4）已知x1，x2是方程3x2-2x-2=0的两根，不解方程，用根与系数的关系计算代数式
    1
    x1
    +
    1
    x2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC≌△DEF，点A与点D．点B与点E分别是对应顶点，
    （1）若△ABC的周长为32，AB=10，BC=14，则DF=
     
    ；
    （2）∠A=48°，∠B=53°，则∠F=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）x2-
    		2
    x+
    1
    2
    =0          
    （2）3（x+1）2-5（x+1）-2=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|a|=5，则a（　　）
    A、等于5B、等于-5
    C、等于±5D、无法确定

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