计算:(1)-4.2+5.7-8.4+10, (2)(-12557)÷(-5)．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

计算：
（1）-4.2+5.7-8.4+10；
（2）（-125

）÷（-5）．

考点：有理数的加减混合运算,有理数的除法

专题：计算题

分析：（1）原式结合后，相加即可得到结果；
（2）原式利用除法法则变形，计算即可得到结果．

解答：解：（1）原式=-4.2-8.4+5.7+10=-12.6+15.7=3.1；
（2）原式=（125+

）×

=25+

=25

．

点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

图中是一副三角板，45°的三角板Rt△DEF的直角顶点D恰好在30°的三角板Rt△ABC斜边AB的中点处，∠A=30°，∠E=45°，∠EDF=∠ACB=90°，DE交AC于点G．
（1）如图1，当DF经过点C时，求证：△BCD为等边三角形．
（2）如图2，当DF经过点C时，作GM⊥AB于M，CN⊥AB于N，求证：AM=DN．
（3）如图3，当DF∥AC

时，

交BC于H，作GM⊥AB于M，HN⊥AB于N，请问结论AM=DN是否成立？若成立，请你给出证明；若不成立，请说明理由．