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    已知-5.2xm+1y3与-100x4yn+1是同类项，求：mn+nm．
    考点：同类项
    专题：
    分析：根据同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，可得m、n的值，代入计算即可．
    解答：解：∵-5.2xm+1y3与-100x4yn+1是同类项，
    ∴m+1=4，n+1=3，
    ∴m=3，n=2，
    ∴mn+nm=9+8=17．
    点评：本题考查了同类项的知识，关键是掌握同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同．
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    一个等腰三角形的两条边长分别为8cm和3cm，那么它的周长为
     
    ．

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    如图，若CB=CD，则添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC≌△ADC的是（　　）
    A、AB=AD
    B、∠BAC=∠DAC
    C、∠B=∠D=90°
    D、∠BCA=∠DCA

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在综合实践课上，小明要用如图所示的矩形硬纸板做一个装垃圾的无盖纸盒．已知这张矩形硬纸板ABCD边AB的长是40cm，边AD的长是20cm，裁去角上四个小正方形之后，就可以折成一个无盖纸盒．设这个无盖纸盒的底面矩形EFMN的面积是y（单位：cm2），纸盒的高是x（单位：cm）．
    （1）求出y与x之间的函数关系式（不要求写出自变量x的取值范围）；
    （2）根据老师要求，小明做的无盖纸盒的高x不能超过宽EF，且纸盒的底面矩形EFMN的面积y等于300cm2，求纸盒高x是多少cm？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（a-1）2+|2-b|=0，求：（a+b）2-2a（b+1）-a2b÷b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-2）2-
    		9
    +（
    1
    2
    ）-1； 
    （2）
    a2+2a+1
    a+1
    -（a-1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小红与小兰从学校出发到距学校5千米的书店买书，下图反应了他们两人离开学校的路程与时间的关系．根据图形尝解决你们提出的问题．
    （1）小红与小兰谁先出发？早出发几分钟？
    （2）小兰前20分钟的速度和最后10分钟的速度是多少？
    （3）小红与小兰从学校到书店的平均速度各是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列不等式组，并把不等式组的解集表示在数轴上
    （1）
    2x-1＞1
    x-2≤
    x-1
    2
    ．                 
    （2）
    2x-1
    3
    -
    5x+1
    2
    ≤1
    5x-1＜3(x+1)
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线y=-x+4与x轴、y轴分别相交于A、B两点．P、Q分别是x轴与y轴上的动点，点P从点A向x轴正方向移动，点Q从B点向点O移动，当点Q到达点0时，P、Q均停止运动，二者同时出发，速度相同．
    （1）求A，B两点的坐标；
    （2）设AP=t，△PAQ的面积为S，试求S与t的关系式；当S取最大值时，求PQ与AB的交点坐标；
    （3）若PQ交AB于点C，以QC为直径的圆交AB于另一点D，试判断CD的长度是否随P、Q的移动而变化，并说明理由．

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