【题目】如图,在平面直角坐标系中,O为原点,直线y=2x﹣1,与y轴交于点A,与直线y=﹣x交于点B,点B关于原点的对称点为点C.
(1)求过A,B,C三点的抛物线的解析式;
(2)P为抛物线上一点,它关于原点的对称点为Q,当四边形PBQC为菱形时,求点P的坐标.
【答案】(1)抛物线解析式为y=x2-x-1;(2)P点坐标为(1-,1-)或(1+,1+).
【解析】试题分析:本题主要考查二次函数的应用。
(1)由两直线解析式求出B点坐标,由题意B、C关于原点对称求出C坐标,再由y=2x-1与y轴交于点A,求出点A的坐标,即可用待定系数法确定二次函数解析式。
(2)①先由点P在抛物线上,设出点P的坐标。根据菱形的性质可知对角线垂直,则可得PQ所在直线的解析式,把点P代入该直线解析式可得点P的坐标。
解:(1)联立两直线解析式可得,解得 ,
∴B点坐标为(-1,1),
又C点为B点关于原点的对称点,
∴C点坐标为(1,-1),
∵直线y=-2x-1与y轴交于点A,
∴A点坐标为(0,-1),
设抛物线解析式为y=ax2+bx+c,
把A、B、C三点坐标代入可得,解得,
∴抛物线解析式为y=x2-x-1;
(2)当四边形PBQC为菱形时,则PQ⊥BC,
∵直线BC解析式为y=-x,
∴直线PQ解析式为y=x,
联立抛物线解析式可得,解得或 ,
∴P点坐标为(1-,1-)或(1+,1+).
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【题目】在一节数学课上,老师布置了一个任务:
已知,如图1,在中,,用尺规作图作矩形.
同学们开动脑筋,想出了很多办法,其中小亮作了图2,他向同学们分享了作法:
①分别以点、为圆心,大于长为半径画弧,两弧分别交于点、,连接交于点;
②作射线,在上取点,使;
③连接,.
则四边形就是所求作的矩形.
老师说:“小亮的作法正确.”
写出小亮的作图依据.
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【题目】某商店销售甲、乙两种商品,现有如下信息:
请结合以上信息,解答下列问题:
(1)求甲、乙两种商品的进货单价;
(2)已知甲、乙两种商品的零售单价分别为2元、3元,该商店平均每天卖出甲商品500件和乙商品1300件,经市场调查发现,甲种商品零售单价每降0.1元,甲种商品每天可多销售100件,商店决定把甲种商品的零售单价下降m(m>0)元,在不考虑其他因素的条件下,求当m为何值时,商店每天销售甲、乙两种商品获取的总利润为1800元(注:单件利润=零售单价﹣进货单价)
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【题目】如图,正方形ABCD的边长为3,E,F 分别是AB,BC边上的点,且∠EDF=45°.将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.
(1)求证:EF=FM;
(2)当AE=1时,求EF的长.
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【题目】某市推行“节能减排,低碳经济”政策后,某环保节能设备生产企业的产品供不应求.若该企业的某种环保设备每月的产量保持在一定的范围,每套产品的生产成本不高于50万元,每套产品的售价不低于90万元.已知这种设备的月产量x(套)与每套的售价y1(万元)之间满足关系式y1=170﹣2x,月产量x(套)与生产总成本y2(万元)存在如图所示的函数关系.
(1)直接写出y2与x之间的函数关系式;
(2)求月产量x的范围;
(3)当月产量x(套)为多少时,这种设备的利润为1950万元?
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【题目】某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养,随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成如图两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.
(1)将条形统计图补充完整;
(2)本次抽样调查的样本容量是 ;
(3)已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数.
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【题目】如图,AB为⊙O的直径,D为⊙O上一点,DE是⊙O的切线,DE⊥AC交AC的延长线于点E,FB是⊙O的切线交AD的延长线于点F.
(1)求证:AD平分∠BAC;
(2)若DE=3,⊙O的半径为5,求BF的长.
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【题目】(1)问题发现:如图1,如果△ACB和△CDE均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE.则AD与BE的数量关系为 ;∠AEB的度数为 度.
(2)拓展探究:如图2,如果△ACB和△CDE均为等腰三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在同一直线上,连接BE,判断线段AE与BE的位置关系,并说明理由.
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【题目】甲、乙两人在5次打靶测试中命中的环数如下:
甲:8,8,7,8,9
乙:5,9,7,10,9
(1)填写下表:
平均数 | 众数 | 中位数 | 方差 | |
甲 | 8 | | 8 | 0.4 |
乙 | | 9 | | 3.2 |
(2)教练根据这5次成绩,选择甲参加射击比赛,教练的理由是什么?
(3)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差 .(填“变大”、“变小”或“不变”).
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