精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知数轴上两点AB对应的数分别为-13,点P为数轴上一动点,其对应的数为x

1)若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数;

2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为6?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由.

3)点A、点B分别以2个单位长度/分、1个单位长度/分的速度向右运动,同时点P6个单位长度/分的速度从O点向左运动.当遇到A时,点P立即以同样的速度向右运动,并不停地往返于点A与点B之间,求当点A与点B重合时,点P所经过的总路程是多少?

【答案】11

2)存在;P点对应的数是-24

324

【解析】

(1)由题意得:

x=1

(2)①若点P在点A左侧,

②若点P在点AB之间,

此方程无解,故这样的点P不存在

③若点P在点B右侧,

P点对应的数是-24

(3)t秒后,点A与点B重合

由题意得:

所以,点P运动的总路程==24

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(阅读理解)小海喜欢研究数学问题,在计算整式加减(﹣4x27+5x+2x+3x2)的时候,想到了小学的列竖式加减法,令A=﹣4x27+5xB2x+3x2,然后将两个整式关于x进行降幂排列,A=﹣4x2+5x7B3x2+2x,最后只要写出其各项系数对齐同类项进行竖式计算如下:

所以,(﹣4x27+5x+2x+3x2)=﹣x2+7x7

(模仿解题)若A=﹣4x2y2+2x3y5xy3+2x4B3x3y+2x2y2y44xy3,请你按照小海的方法,先对整式AB关于某个字母进行降幂排列,再写出其各项系数进行竖式计算AB,并写出AB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下列短文,并回答下列问题:我们把相似的概念推广到空间:如果两个几何体大小不一定相等,但形状完全相同,我们就把它们叫作相似体.

如图,甲、乙是两个不同的正方体,正方体都是相似体,它们的一切对应线段之比都等于相似比( a b ),设S ,S 分别表示这两个正方体的表面积,则

.又设V ,V 分别表示这两个正方体的体积,则

(1)下列几何体中,一定属于相似体的是___

A.两个球体 B.两个圆锥体

C.两个圆柱体 D.两个长方体

(2)请归纳出相似体的三个主要性质:①相似体的一切对应线段(或弧)的比等于__________;②相似体的表面积的比等于__________;③相似体的体积比等于__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】观察下表:

我们把表格中字母的和所得的多项式称为"'特征多项式",例如:1格的特征多项式 4x+y,第 2 格的特征多项式 8x+4y, 回答下列问题:

(1) 3 格的特征多项式 4 格的待征多项式 , n 格的特征多项式 .

(2)若第 m 格的特征多项式与多项式-24x+2y-5 的和不含有 x ,求此特征多项式”.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在电线杆上的C处引拉线CE、CF固定电线杆,拉线CE和地面所成的角

∠CED=60°,在离电线杆6米的B处安置测角仪AB,在A处测得电线杆上C处的仰角为30°,已知测角仪高AB为1.5米,求拉线CE的长 (结果精确到0.1米,参考数据:≈1.414,≈1.732).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】yax+b(其中ab是常数,xy是未知数)这样的方程称为“雅系二元一次方程”.当yx时,“雅系二元一次方程yax+b”中x的值称为“雅系二元一次方程”的“完美值”.例如:当yx时,“雅系二元一次方程”y3x4化为x3x4,其“完美值”为x2

1)求“雅系二元一次方程”y5x+6的“完美值”;

2x3是“雅系二元一次方程”y3x+m的“完美值”,求m的值;

3)“雅系二元一次方程”ykx+1k0k是常数)存在“完美值”吗?若存在,请求出其“完美值”,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图A在数轴上对应的数为-2.

(1)B在点A右边距离A4个单位长度,则点B所对应的数是_____.

(2)(1)的条件下,点A以每秒2个单位长度沿数轴向左运动,点B以每秒3个单位长度沿数轴向右运动.现两点同时运动,当点A运动到-6的点处时,求AB两点间的距离.

(3)(2)的条件下,现A点静止不动,B点以原速沿数轴向左运动,经过多长时间AB两点相距4个单位长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某中学开展以“我最喜爱的传统文化”为主题的调查活动,从“诗词、国画、对联、书法、戏曲”五种传统文化中,选取喜欢的一种(只选一种)进行调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整统计图.

1)本次调查共抽取了多少名学生?

2)喜欢“书法”的有多少名学生?并补全条形统计图;

3)求喜欢“国画”对应扇形圆心角的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某电器商场销售A、B两种型号计算器,两种计算器的进货价格分别为每台30元,40元,商场销售5A型号和1B型号计算器,可获利润76元;销售6A型号和3B型号计算器,可获利润120元.求商场销售A、B两种型号计算器的销售价格分别是多少元?(利润=销售价格﹣进货价格)

查看答案和解析>>

同步练习册答案