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    式子
    		x+3
    2x
    有意义，则x的取值范围（　　）
    A、x≥-3且x≠0
    B、x≤-3且x≠0
    C、x≠0
    D、x≥-3
    考点：二次根式有意义的条件,分式有意义的条件
    专题：计算题
    分析：根据被开方数大于等于0，分母不等于0列式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，x+3≥0且2x≠0，
    解得x≥-3且x≠0．
    故选：A．
    点评：本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，长方形相框的外框的长是外框的宽的1.5倍，内框的长是内框的宽的2倍，外框与内框之间的宽度为3．设长方形相框的外框的长为x，外框的宽为y，则所列方程组正确的是（　　）
    A、
    x=1.5y
    x-6=2(y-6)
    B、
    x=1.5y
    x-3=2(y-3)
    C、
    x=2y
    x-6=1.5(y-6)
    D、
    y=1.5x
    y=2(x-6)

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|x+1|+
    		y-3
    =0，则xy的值（　　）
    A、-3B、3C、4D、-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列调查中，适合采用全面调查（普查）方式的是（　　）
    A、对长江水质情况的调查
    B、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查
    C、对某班40名同学体重情况的调查
    D、对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、-
    		(-6)2
    =-6
    B、（-
    		3
    ）2=9
    C、
    		(-16)2
    =±16
    D、-（-
    		3
    ）2=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，一定是轴对称图形的有（　　）个．
    ①角；②圆；③等腰三角形；④等边三角形；⑤直角三角形．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使得多项式a2+b2-2ab-1的值为零的条件可写成（　　）
    A、a-b=±1
    B、a±b=1
    C、a+b=±1
    D、a±b=-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线l：y=
    3
    4
    x+3，它与x轴、y轴的交点分别为A、B两点．
    （1）求点A、点B的坐标；
    （2）若直线y=mx经过线段AB的中点P，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知正方形ABCD，AC、BD相交于点O，E为AC上一点，AH⊥EB交EB于点H，AH交BD于点F．
    （1）若点E在图1的位置，判断OE与OF的数量关系，并证明你的结论；
    （2）若点E在AC的延长线上，请在图2中按题目要求补全图形，判断OE与OF的数量关系，并证明你的结论．

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