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    10．计算：
    （1）-18+（-10）-（-18）+11
    （2）3×（-2）+（-14）÷7
    （3）-22+3×（-1）2-（-1）3．

    分析 （1）原式利用减法法则变形，计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果；
    （3）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．

    解答 解：（1）原式=-18-10+18+11=1；
    （2）原式=-6-2=-8；
    （3）原式=-4+3+1=0．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    20．在△ABC中，∠A-∠C=∠B，那么△ABC是（　　）
    A．等边三角形B．锐角三角形C．钝角三角形D．直角三角形

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    1．如果零上2℃记作+2℃，那么零下3℃记作（　　）
    A．+2℃B．-2℃C．+3℃D．-3℃

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    18．将正整数从1开始，按如图所表示的规律排列．规定图中第m行、第n列的位置记作（m，n），如正整数8的位置是（2，3），则正整数137的位置记作（12，8）．

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    5．计算2.7×108-2.6×108，结果用科学记数法表示为（　　）
    A．0.1×108B．0.1×107C．1×108D．1×107

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    15．观察下列式子：
    23=3+5
    33=7+9+11
    43=13+15+17+19
    53=21+23+25+27+29
    …
    一个大于1的自然数n的立方可以分成n个连续奇数的和，即n3=x1+x2+x3+…+xn．
    （1）当n=6时，x6=41；
    （2）当n3=x1+x2+x3+…+xn时，
    ①第1个数可以写成x1=n2-n+1；
    ②求第n个数xn．

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    2．已知有理数a，b，c在数轴上对应的点的位置如图所示，则$\frac{a}{|a|}$-$\frac{|2b|}{b}$+$\frac{c+1}{|c+1|}$=（　　）
    A．-4B．-2C．0D．2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图，方格纸上画有AB、CD两条线段，请你在图中添上一条线段，使图中的3条线段组成一个轴对称图形．（不写作法）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．下列各有理式中，分式有（　　）
    $\frac{2}{x}$，$\frac{1}{2}$x2y，$\frac{{a}^{2}{b}^{2}}{4}$，$\frac{1}{a+5}$，$\frac{m+a}{5}$．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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