精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在正方形中,的中点,上一点,,则下列结论正确的有( )

A.1B.2C.3D.4

【答案】B

【解析】

由题中条件可得CEF∽△BAE,进而得出对应线段成比例,进而又可得出ABE∽△AEF,即可得出题中结论.

∵四边形ABCD是正方形,
∴∠B=C=90°AB=BC=CD
AEEF
∴∠AEF=B=90°
∴∠BAE+AEB=90°,∠AEB+FEC=90°
∴∠BAE=CEF
∴△BAE∽△CEF

的中点,

BE=CE

CE2=ABCF,∴②正确;
BE=CE=BC

CF=BE=CD,故③错误;

∴∠BAE≠30°,故①错误;

CF=a,则BE=CE=2aAB=CD=AD=4aDF=3a
AE=2aEF=aAF=5a

∴△ABE∽△AEF,故④正确.
∴②与④正确.
∴正确结论的个数有2个.
故选:B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系内,反比例函数和二次函数yax2+x1)的图象交于点A1a)和点B(﹣1,﹣a).

1)求直线ABy轴的交点坐标;

2)要使上述反比例函数和二次函数在某一区域都是y随着x的增大而增大,求a应满足的条件以及x的取值范围;

3)设二次函数的图象的顶点为Q,当Q在以AB为直径的圆上时,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我市雷雷服饰有限公司生产了一款夏季服装,通过实验商店和网上商店两种途径进行销售,销售一段时间后,该公司对这种商品的销售情况,进行了为期30天的跟踪调查,其中实体商店的日销售量(百件)与时间为整数,单位:天)的部分对应值如下表所示;网上商店的日销售量(百件)与时间为整数,单位:天)的关系如下图所示.

时间 (天)

0

5

10

15

20

25

30

日销售量 (百件)

0

25

40

45

40

25

0

(1)请你在一次函数、二次函数和反比例函数中,选择合适的函数能反映 的变化规律,并求出的函数关系式及自变量的取值范围;

(2)求的函数关系式,并写出自变量的取值范围;

(3)在跟踪调查的30天中,设实体商店和网上商店的日销售总量为(百件),求的函数关系式;当为何值时,日销售总量达到最大,并求出此时的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读材料:求解一元一次方程,需要根据等式的基本性质,把方程转化为的形式;求解二元一次方程组,需要通过消元把它转化为一元一次方程来解;求解三元一次方程组,要把它转化为二元一次方程组来解;求解一元二次方程,需要把它转化为连个一元一次方程来解;求解分式方程,需要通过去分母把它转化为整式方程来解;各类方程的解法不尽相同,但是它们都用到一种共同的基本数学思想——转化,即把未知转化为已知来求解.

转化的数学思想,我们还可以解一些新的方程.

例如,解一元三次方程,通过因式分解把它转化为,通过解方程,可得原方程的解.

再例如,解根号下含有来知数的方程:,通过两边同时平方把它转化为,解得:. 因为,且,所以不是原方程的根,是原方程的解.

1)问题:方程的解是____________________

2)拓展:求方程的解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市对九年级学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分ABCD四个等第.为了解这次数学测试成绩情况,相关部门从该市的农村、县镇、城市三类群体的学生中共抽取2000名学生的数学成绩进行统计分析,相应数据的统计图表如下:

各类学生成绩人数比例统计表

等第

人数

类别

A

B

C

D

农村

200

240

80

县镇

290

132

130

城市

240

132

48

(注:等第ABCD分别代表优秀、良好、合格、不合格)

1)请将上面表格中缺少的三个数据补充完整;

2)若该市九年级共有15000名学生参加测试,试估计该市学生成绩合格以上(含合格)的人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】京剧脸谱是京剧艺术独特的表现形式,现有三张不透明的卡片,其中两张卡片的正面图案为红脸,另外一张卡片的正面图案为黑脸,卡片除正面图案不同外,其余均相同,将这三张卡片背面向上洗匀,从中随机抽取一张,记录图案后放回,重新洗匀后再从中随机抽取一张.请用画树状图或列表的方法,求抽出的两张卡片上的图案都是红脸的概率(图案为红脸的两张卡片分别记为,图案为黑脸的卡片记为.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读以下材料,并按要求完成相应的任务.

已知平面上两点,则所有符合的点会组成一个圆.这个结论最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,称阿氏圆.

阿氏圆基本解法:构造三角形相似.

(问题)如图1,在平面直角坐标中,在轴,轴上分别有点,点是平面内一动点,且,设,求的最小值.

阿氏圆的关键解题步骤:

第一步:如图1,在上取点,使得

第二步:证明;第三步:连接,此时即为所求的最小值.

下面是该题的解答过程(部分)

解:在上取点,使得

.

任务:

将以上解答过程补充完整.

如图2,在中,内一动点,满足,利用中的结论,请直接写出的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,O是△ABC的外接圆,BCO的直径,D是劣弧的中点BDAC于点E

1)求证:AD2DEDB

2)若BC5CD,求DE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线轴交于两点,与轴交于点,对称轴为直线,点的坐标为

1)求该抛物线的表达式及顶点坐标;

2)点为抛物线上一点(不与点重合),联结.当时,求点的坐标;

3)在(2)的条件下,将抛物线沿平行于轴的方向向下平移,平移后的抛物线的顶点为点,点的对应点为点,当时,求抛物线平移的距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案