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如图,△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中点.若AD=6,DE=5,则CD的长等于      


 8 

 

【考点】勾股定理;直角三角形斜边上的中线.

【专题】计算题.

【分析】由“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”求得AC=2DE=10;然后在直角△ACD中,利用勾股定理来求线段CD的长度即可.

【解答】解:如图,∵△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中点,DE=5,

∴DE=AC=5,

∴AC=10.

在直角△ACD中,∠ADC=90°,AD=6,AC=10,则根据勾股定理,得

CD===8.

故答案是:8.

【点评】本题考查了勾股定理,直角三角形斜边上的中线.利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求得AC的长度是解题的难点.


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若一正数的平方根是2a﹣1与﹣a+2,则a=      

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已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE=AF.

(1)求证:BE=DF;

(2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM=OA,连接EM,FM,判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并证明你的结论.

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阅读材料:

小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+=(1+2.善于思考的小明进行了以下探索:

设a+b=(m+n2(其中a、b、m、n均为整数),则有a+b=m2+2n2+2mn

∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法.

请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:

(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a=      ,b=      

(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空:      +      =(      +      2

(3)若a+4=,且a、m、n均为正整数,求a的值?

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如图,三个正方形围成一个直角三角形,64,400分别为所在正方形的面积,则图中字母所代表的正方形面积是(  )

A.400+64     B.       C.400﹣64   D.4002﹣642

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某商场同时购进甲、乙两种商品共200件,其进价和售价如下表,

商品名称

进价(元/件)

80

100

售价(元/件)

160

240

设其中甲种商品购进x件

(1)若该商场购进这200件商品恰好用去17900元,求购进甲、乙两种商品各多少件?

(2)若设该商场售完这200件商品的总利润为y元.

①求y与x的函数关系式;

②该商品计划最多投入18000元用于购买这两种商品,则至少要购进多少件甲商品?若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是多少元?

(3)实际进货时,生产厂家对甲种商品的出厂价下调a元(50<a<70)出售,且限定商场最多购进120件,若商场保持同种商品的售价不变,请你根据以上信息及(2)中的条件,设计出使该商场获得最大利润的进货方案.

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如图,由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的左视图为(  )

A.  B.   C.  D.

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圆锥体的底面周长为6π,侧面积为12π,则该圆锥体的高为      

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