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    【题目】求下列式中的x的值.（2x+1）2= 9．

    【答案】x=1或x=-2．

    【解析】试题分析：利用平方根定义开方即可求出x的值．

    试题解析：开方得：2x+1=±3，

    即2x+1=3或2x+1=-3，

    解得：x=1或x=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某饰品店以20元/件的价格采购了一批今年新上市的饰品进行了为期30天的销售，销售结束后，得知日销售量P（件）与销售时间x（天）之间有如下关系：P=﹣2x+80（1≤x≤30）；又知前20天的销售价格Q1（元/件）与销售时间x（天）之间有如下关系：Q1=x+30（1≤x≤20），后10天的销售价格Q2则稳定在45元/件．

    （1）试分别写出该商店前20天的日销售利润R1（元）和后10天的日销售利润R2（元）与销售时间x（天）之间的函数关系式；

    （2）请问在这30天的销售期中，哪一天的日销售利润最大？并求出这个最大利润值．

    （注：销售利润=销售收入﹣购进成本）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在同一直角坐标系中，函数y=mx+m和y=﹣mx2+2x+2（m是常数，且m≠0）的图象可能是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】成都地铁自开通以来，发展速度不断加快，现已成为成都市民主要出行方式之一．今年4月29日成都地铁安全运输乘客约181万乘次，又一次刷新客流纪录，这也是今年以来第四次客流纪录的刷新，用科学记数法表示181万为（ ）

    A．18.1×105 B．1.81×106 C．1.81×107 D．181×104

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，AC的垂直平分线交AB于E，D为垂足，连接EC．

    （1）求∠ECD的度数；

    （2）若CE=5，求BC长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在﹣2，+3.5，0，3，﹣0.7，11中，整数有（ ）

    A． l个 B． 2个 C． 3个 D． 4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】小丽的家和学校在一条笔直的马路旁，某天小丽沿着这条马路上学，先从家步行到公交站台甲，再乘车到公交站台乙下车，最后步行到学校（在整个过程中小丽步行的速度不变），图中折线ABCDE表示小丽和学校之间的距离y（米）与她离家时间x（分钟）之间的函数关系．

    （1）求小丽步行的速度及学校与公交站台乙之间的距离；

    （2）当8≤x≤15时，求y与x之间的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知正方形的边长为a，以各边才为直径在正方形内画半圆，所围成的图形（图中阴影部分）的面积为（ ）

    A．a2﹣ B．﹣a2 C．a2﹣ D．πa2﹣a2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠CAB=30°．以AB长为一边作△ABD，且AD=BD，∠ADB=90°，取AB中点E，连DE、CE、CD．则∠EDC= °．

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