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    【题目】若5x3yn和﹣xmy2是同类项，则3m﹣7n= ．

    【答案】﹣5
    【解析】解：∵5x3yn和﹣xmy2是同类项，

    ∴m=3，n=2，

    ∴3m﹣7n=﹣5，

    故答案为：﹣5．

    根据如果两个单项式，它们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项；求出3m﹣7n的值.

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】学校广播站要招聘1名记者，小亮和小丽报名参加了3项素质测试，成绩如下：

    写作能力

    普通话水平

    计算机水平

    小亮

    90分

    75分

    51分

    小丽

    60分

    84分

    72分

    将写作能力、普通话水平、计算机水平这三项的总分由原先按3：5：2计算，变成按5：3：2计算，总分变化情况是（ ）

    A. 小丽增加多 B. 小亮增加多

    C. 两人成绩不变化 D. 变化情况无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在同一平面直角坐标系中，函数y＝ax2＋bx与y＝bx＋a的图像可能是（　 　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知线段AB=6cm，在直线AB上画线BC，使BC=11cm，则线段AC=（ ）
    A.17cm
    B.5cm
    C.11cm或5cm
    D.5cm或17cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】等腰三角形的两边长分别是3和7，则其周长为 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，点A、B分别位于x轴负、正半轴上，OA、OB﹙OA＜OB﹚的长分别是关于x的一元二次方程x2﹣4mx+m2+2=0的两根，C（0，3），且S△ABC=6．

    （1）求线段AB的长；

    （2）求∠ABC的度数；

    （3）过点C作CD⊥AC交x轴于点D，求点D的坐标；

    （4）y轴上是否存在点P，使∠PBA=∠ACB？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知，如图，△ABC中，∠C=90°，E为BC边中点．

    （1）尺规作图：以AC边为直径，作⊙O，交AB于点D（保留作图痕迹，标上相应的字母，可不写作法）；

    （2）连结DE，求证：DE为⊙O的切线；

    （3）若AD=4，BD=,求DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，点E、F分别在正方形ABCD的边DC、BC上，AG⊥EF，垂足为G，且AG＝AB，则∠EAF为多少度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知一条直线经过点A（5，0）、B（1，4）．

    （1）求直线AB的解析式；

    （2）若直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C，请问直线y=﹣x+4是否也经过点C？

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