精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,斜边上的高是$\sqrt{3}$,则a=2$\sqrt{3}$,b=2,c=4.

分析 利用直角三角形的性质求得∠B,根据含30°直角三角形的性质、锐角三角函数的意义求得各边即可.

解答 解:如图,

∵∠C=90°,∠A=60°,CD=$\sqrt{3}$,
∴∠B=30°,
∴a=2CD=2$\sqrt{3}$,
b=$\frac{a}{tan∠A}$=$\frac{2\sqrt{3}}{\sqrt{3}}$=2,
c=4.
故答案为:2$\sqrt{3}$,2,4.

点评 此题考查解直角三角形,掌握锐角三角函数的意义以及含30°直角三角形的性质是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.在一个不透明的口袋中,装有除了颜色不同,其它都相同的4个白色球,1个红色球,5个黄色球,搅匀后随机从袋中摸出1个球是黄色球的概率是$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,一位将军从村庄A出发,到达小河l边的B处,为了让马能充分吃到河边的青草,他必须沿河前进200米到C处,然后由C处再赶到村庄D.请你在答卷纸的图中为他设计一条最短的路线.(BC的长度不变)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.已知a、b、c为三角形的三边,且则a2+b2+c2=ab+bc+ac,则三角形的形状是等边三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.(1)如图,AD∥BC,∠A=90°,∠DCB的角平分线CE与∠ADC的角平分线DE恰好相交于AB的点E,试猜想CD、AD、BC之间的数量关系,并说明理由
(2)在(1)中,若∠A≠90°,其他条件保持不变,你的猜想还成立吗?请画出草图,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.二次函数y=-(x-2)2+3的顶点是(2,3).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知抛物线过原点O及A(1,-1),B(3,-1),求经过O,A,B三点的抛物线的解析式,并确定顶点M的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.下列logo标志中,是中心对称图形的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.计算$\sqrt{2}$×$\sqrt{3}$的结果是(  )
A.$\sqrt{5}$B.3$\sqrt{2}$C.2$\sqrt{3}$D.$\sqrt{6}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案